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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro AP1 – Probabilidade e Estat́ıstica / Estat́ıstica I –2/2019 Código da disciplina: Probabilidade e Estat́ıstica (Matemática / Qúımica) EAD01055 Estat́ıstica I (Engenharia de Produção) EAD01076 GABARITO Nome: Matŕıcula: Polo: Atenção! • Para cada folha de respostas que utilizar, antes de começar a resolver as questões, preencha (pintando os respectivos espaços na parte superior da folha) o número do CPF, o código da disciplina (indicado acima em negrito) e o número da folha. PADRÃO DE PREENCHIMENTO NA FOLHA DE RESPOSTAS DOIS TRÊS QUATRO CINCO SEIS SETE OITO NOVE ZEROUM • Preencha o número total de folhas somente quando for entregar a prova! • Identifique a Prova, colocando Nome, Matŕıcula e Polo. • É permitido o uso de calculadora, desde que não seja de telefone celular ou de qualquer outro aparelho que permita a conexão à internet. • Devolver esta prova e as Folhas de Respostas ao apli- cador. • Faça o desenvolvimento completo das soluções nas Folhas de Respostas. • Somente utilize caneta esferográfica com tinta azul ou preta para registro das resoluções nas Folhas de Respostas. • As Folhas de Respostas serão o único material considerado para correção. Quaisquer anotações feitas fora deste espaço, mesmo que em folha de rascunho, serão ignoradas. • Não amasse, dobre ou rasure as Folhas de Respostas, pois isto pode inviabilizar a digitalização e a correção. COM OS DADOS A SEGUIR RESOLVA AS QUESTÕES DE 1 A 3. 2 2 2 5 5 5 8 8 8 10 10 10 15 15 15 17 17 17 17 18 18 20 20 20 22 22 22 23 23 23 Questão 1 [1,0 ponto] Obtenha uma tabela de distribuição de frequências simples não agrupadas (Absoluta e Relativa); R: Para a frequência absoluta, faz-se a contagem e para a frequência relativa, divide-se as frequências absolutas pelo total. Assim: Probabilidade e Estat́ıstica / Estat́ıstica I AP1 2/2019 xi Freq. Abs. Freq. Relat. 2 3 0,10 5 3 0,10 8 3 0,10 10 3 0,10 15 3 0,10 17 4 0,13 18 2 0,07 20 3 0,10 22 3 0,10 23 3 0,10 Total 30 1,00 Questão 2 [0,5 ponto] Obtenha a moda; R: A moda é o valor de maior frequência. Logo: x∗ = 17 Questão 3 [0,5 ponto] Obtenha a mediana. R: Como n é par, então a mediana será obtida pela média entre x15 e x16. Logo: Q2 = x(15) + x(16) 2 = 15 + 17 2 = 16. Questão 4 [1,5 ponto] Considere as notas de 10 alunos de Estat́ıstica, cuja média é 6,76. Determine o valor de X. 9,6 X 6,8 7,3 5,8 8,0 7,9 8,3 6,2 6,2 R: Sabendo que X = ∑ xi n . Sendo X = 6, 76 e n = 10. Então: 6, 76 = (9, 6 + 6, 8 + 7, 3 + 5, 8 + 8, 0 + 7, 9 + 8, 3 + 6, 2 + 6, 2) +X10 = 66, 1 +X 10 Logo: Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Probabilidade e Estat́ıstica / Estat́ıstica I AP1 2/2019 6, 76× 10 = 66, 1 +X ⇒ 67, 6 = 66, 1 +X → X = 67, 6− 66, 1 = 1, 5. Logo: X = 1,5. CONSIDERE A TABELA DE DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIAS AGRUPADAS (ONDE xi SÃO PONTOS MÉDIOS DAS CLASSES E “FAC ′′ SÃO FREQUÊNCIAS ACUMULA- DAS) PARA RESOLVER AS QUESTÕES DE 5 A 10. Classes xi ni nixi nix 2 i (%) FAC FAC(%) 04 ` 08 6 2 12 72 10 2 10 08 ` 12 10 10 100 1.000 50 12 60 12 ` 16 14 6 84 1.176 30 18 90 16 ` 20 18 1 18 324 5 19 95 20 ` 24 22 1 22 484 5 20 100 Total 20 236 3.056 100 Questão 5 [1,0 ponto] Obtenha a média. R: X = ∑ nixi n = 23620 = 11,8. Questão 6 [0,5 ponto] Obtenha a moda. R: A moda será o ponto médio da classe de maior frequência. x∗ = 10. Questão 7 [1,0 ponto] Obtenha o desvio-padrão, sabendo que σ2 = 1 n (∑ nix 2 i − n(X)2 ) . Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Probabilidade e Estat́ıstica / Estat́ıstica I AP1 2/2019 R: σ2 = 1 n (∑ nix 2 i − n(X)2 ) = 120 ( 3.056− (20× (11, 8)2) ) = 120(3.056− 20× 139, 24) = 120(3.056− 2.784, 8) = 271, 220 = 13, 56. Consequentemente: σ = √ 13, 56 = 3,68. Questão 8 [0,5 ponto] Obtenha o coeficiente de variação. R: CV = σ X = 3, 6811, 8 = 0,3118. Questão 9 [0,5 ponto] Obtenha o coeficiente de assimetria. R: e = X − x ∗ σ = 11, 8− 103, 68 = 1, 8 3, 68 = 0,49. Questão 10 [1,0 ponto] Obtenha a mediana. R: Para o cálculo da mediana, incialmente encontremos a classe que possui 50% dos dados: É a classe de 8 ` 12. Que acumula de 10% a 60% (que inclui 50%), visto na FAC(%). Então, fazendo as proporçẽs adequadas, teremos: 12− 8 Q2 − 8 = 60%− 10%50%− 10% =⇒ 4 Q2 − 8 = 5040 4 Q2 − 8 = 54 =⇒ 16 = 5(Q2 − 8) =⇒ 16 = 5Q2 − 40 =⇒ 5Q2 = 16 + 40 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ Probabilidade e Estat́ıstica / Estat́ıstica I AP1 2/2019 Q2 = 56 5 = 11,2. CONSIDERE O SEGUINTE EXPERIMENTO: “LANÇAR UM DADO HONESTO DE 6 FACES NUMERADAS DE 1 A 6 UMA ÚNICA VEZ E VERIFICAR A FACE VOLTADA PARA CIMA AO CAIR” E CONSIDERE OS SEGUINTES EVENTOS: • A: A face voltada para cima é um número par; • B: A face voltada para cima é um número maior que 3; • C: A face voltada para cima é igual à 6; • D: A face voltada para cima é um número ı́mpar; • E: A face voltada para cima é um número menor que 3. COM ESTAS INFROMAÇÕES, RESPONDA AS QUESTÕES DE 11 A 14. Questão 11 [0,5 ponto] Este experimento é determińıstico ou aleatório? Justifique! R: Este experimento é aleatório, uma vez que repetido sob mesmas condições pode obter resultados diferentes. Questão 12 [0,5 ponto] Qual é o espaço amostral deste experimento? R: Ω = {1,2,3,4,5,6}. Questão 13 [0,5 ponto] Qual(is) é (são) o(s) par(es) de eventos mutuamente exclusivos? R: São mutuamente exclusivos os eventos cuja interseção é vazia. São eles: (A e D) (B e E) (C e D) (C e E) Questão 14 [0,5 ponto] Obtenha o evento (C ∪ (D ∩ E)). R: (C ∪ (D ∩ E)) = {6} ∪ ({1, 3, 5} ∩ {1, 2}) = {6} ∪ {1} = {1,6}. Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ