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21/02/2023 11:26:49 1/2 REVISÃO DE SIMULADO Nome: VALDIRENE FERREIRA SIPRESSA Disciplina: Aquisição de L1 e L2 pelo Surdo Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 Abordagem que considera a competência comunicativa como objetivo central do processo ensino/aprendizagem, bem como a interação entre os aprendizes é a: A) Abordagem Audiolingual. B) Abordagem da Gramática e Tradução (AGT). C) Abordagem Direta. D) Abordagem Bilíngue. X E) Abordagem Comunicativa. Questão 002 Teoria que supõe que a criança tem uma predisposição inata para adquirir estruturas cognitivas: A) Bilinguismo. X B) Inatismo. C) Interacionismo. D) Grafologia. E) Behaviorismo. Questão 003 Nos estudos relacionados à linguagem infantil, especialmente na teoria de Chomsky, as crianças são dotadas de um ? que lhes permite realizar corretamente a análise gramatical das sentenças com base nos dados da fala a elas apresentados. O termo que completa a lacuna(?) é: X A) Dispositivo da aquisição da linguagem. B) Estrutura remota. C) Estrutura superficial. D) Estrutura média. E) Estrutura profunda. Questão 004 A Língua Materna também é conhecida como: X A) Primeira Língua ou L1. B) Segunda Língua ou L2. C) Língua Natural ou L2. D) Segunda Língua ou L1. E) Primeira Língua ou L2. Questão 005 No tocante à aquisição da linguagem, a teoria de Jean Piaget afirma que: A) por volta dos 2 anos de idade, as curvas de evolução do pensamento e da linguagem se encontram e passam a ser interdependentes. X B) os indivíduos nascem apenas com a capacidade de aprender, então o desenvolvimento depende da exposição ao meio e dos estímulos que ele provê. C) o indivíduo nasce com capacidades inatas e existem universais cognitivos e linguísticos, cabendo ao meio apenas o estímulo a esse potencial. 21/02/2023 11:26:49 2/2 D) todo indivíduo nasce com um conhecimento atávico de uma gramática geral e universal, cabendo ao meio ativar esse conhecimento. E) nos primeiros meses de vida, linguagem e pensamento são fenômenos de desenvolvimento que independem de estímulo do meio. Questão 006 De acordo com Silva (2005, p. 107): “Podemos assim, em síntese, referir que o _______ parece desempenhar um papel fundamental quer no processo de aquisição de L1, quer de L2...” Qual das alternativas completa corretamente a citação acima? A) Ensino-aprendizagem B) Aspecto linguístico X C) Input linguístico D) Output linguístico E) Aprendizado linguístico Questão 007 Sobre as teorias de aquisição e desenvolvimento da linguagem, é correto afirmar: A) a teoria pragmática e a teoria dos atos de fala são desdobramentos da teoria inatista que buscam explicar a aquisição da linguagem. B) na teoria piagetiana, a linguagem é vista como uma faculdade, ou seja, um mecanismo inato, biólogico, suscetível às influências do ambiente que a fazem emergir do estado inicial, não sendo, portanto, um comportamento. C) a teoria inatista parte do pressuposto de que a linguagem é um comportamento e que, como tal, pode ser aprendida e modificada. X D) no interacionismo de Vygotsky, o pensamento e a linguagem possuem origens diferentes e curvas de desenvolvimento bem distintas, mas que irão se encontrar e se separar diversas vezes ao longo do desenvolvimento infantil. E) a teoria behaviorista parte do pressuposto que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e à organização do meio ambiente e os atos cognitivos são fundamentais para a organização do meio e adaptação a ele. Questão 008 Os estudos sobre o processo de aquisição de linguagem tiveram grande impulso no século XX. Entre as principais teorias que surgiram, podemos destacar a Inatista, a Behaviorista, o Cognitivismo Construtivista e a Sociointeracionista. Considerando as diferentes implicações dessas teorias, a aquisição da linguagem, A) para a teoria Sociointeracionista, ocorre pelo estímulo e resposta e pelo reforço positivo e negativo. X B) de acordo com a teoria Construtivista, depende do desenvolvimento cognitivo da criança. C) para a teoria Construtivista, ocorre pelo estímulo e resposta e pelo reforço positivo e negativo. D) segundo a teoria Behaviorista, está relacionada a um dispositivo que é acionado quando a criança é exposta à língua materna. E) se acordo com a teoria Inatista, considera a interação como um espaço em que a criança se constrói como sujeito.