A contribuição crucial da pesquisa realizada por Ferreiro e Teberosky (1999) foi reconhecer o aprendiz como um sujeito _____________que faz e const...

A pesquisa realizada por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky foi fundamental para a compreensão do processo de alfabetização e letramento. A partir dessa pesquisa, foi possível reconhecer o aprendiz como um sujeito ativo, que constrói suas próprias interpretações e aprende a partir de suas próprias ações e pensamentos. Analisando as opções: a. Letrado - Embora a pesquisa de Ferreiro e Teberosky tenha contribuído para a compreensão do processo de alfabetização e letramento, a palavra "letrado" não preenche adequadamente a lacuna, pois não reflete a ideia de um sujeito ativo e construtor de conhecimento. b. Social - Embora o aprendizado seja influenciado pelo meio social, a palavra "social" não preenche adequadamente a lacuna, pois não reflete a ideia de um sujeito ativo e construtor de conhecimento. c. Alfabetizado - Embora a pesquisa de Ferreiro e Teberosky tenha contribuído para a compreensão do processo de alfabetização, a palavra "alfabetizado" não preenche adequadamente a lacuna, pois não reflete a ideia de um sujeito ativo e construtor de conhecimento. d. Cultural - Embora o aprendizado seja influenciado pela cultura, a palavra "cultural" não preenche adequadamente a lacuna, pois não reflete a ideia de um sujeito ativo e construtor de conhecimento. e. Cognoscente - A palavra "cognoscente" significa "que conhece, que tem conhecimento", e é uma opção que se encaixa bem na lacuna, pois reflete a ideia de um sujeito ativo e construtor de conhecimento. Portanto, a alternativa correta é a letra e) cognoscente.