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1ª ATIVIDADE DIAG - MATEMÁTICA - 6º ANO

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DIRETORIA DE ENSINO 
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA 
DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS 
 
I ATIVIDADE 
DIAGNÓSTICA 
2021 
Caro(a) aluno(a), 
 
Este é um momento importante da sua vida escolar. Você está participando da I Atividade 
Diagnóstico 2021. Sua participação é indispensável para melhorar a qualidade da educação oferecida pela 
nossa escola. Faça esta atividade com calma. Isto é fundamental para manter a concentração e, 
consequentemente, o seu sucesso. 
 
Orientações: 
✓ Leia com atenção cada questão antes de respondê-la. 
✓ Cada questão tem uma única resposta certa. 
 
 
Obrigado(a) pela sua participação! 
 
6º ANO MATEMÁTICA 
 
NOME DA ESCOLA:___________________________________________________________________________________ 
NOME DO(A) ALUNO(A):__________________________________________________________________ Nº: _____ 
ANO/SÉRIE:_____________________ TURMA:____________________ TURNO:  Manhã  Tarde 
 
 
I ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 6º ANO EF MATEMÁTICA 
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES – DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA - 2 
QUESTÃO 01 
A direção da Escola Múltipla Escolha realizou uma 
pesquisa coletando dados sobre a aceitação da 
merenda escolar. Observe as duas tabelas feitas em 
duas turmas diferentes. 
ACEITAÇÃO DA 
MERENDA 
(1ª TURMA) 
ACEITAÇÃO DA 
MERENDA 
(2ª TURMA) 
 GOSTO 5 GOSTO 10 
 
ÀS VEZES 8 
 
ÀS VEZES 5 
 
NÃO GOSTO 9 
 
NÃO GOSTO 8 
 
NÃO 
MERENDO 
2 
NÃO 
MERENDO 
1 
 
Disponível em: https://diz.ae/Cjz3F. Acesso: em 22/12/2020. 
(adaptado) 
De acordo com os dados da pesquisa, a opção com 
maior votação foi 
(A) Gosto. 
(B) Às vezes. 
(C) Não gosto. 
(D) Não merendo. 
 
QUESTÃO 02 
Na malha quadriculada abaixo está representada a 
área de da imagem de um pato. 
 
 
Observe a imagem e considere o como unidade 
de medida. 
Qual a área da superfície da imagem do pato? 
(A) 65 
(B) 70 
(C) 73 
(D) 75 
QUESTÃO 03 
Na tabela abaixo, está representada uma pesquisa 
sobre a preferência por quatro sabores de sorvetes 
de uma escola. 
 
Sabores de sorvete Quantidade de Pessoas 
Milho 20 
Frutas 68 
Creme 92 
Chocolate 240 
De acordo com os dados da tabela, quantas pessoas 
foram consultadas na pesquisa? 
(A) 100 pessoas. 
(B) 250 pessoas. 
(C) 320 pessoas 
(D) 420 pessoas. 
 
QUESTÃO 04 
Pedro passou o ano de 2020 guardando todo 
dinheiro que recebia de seu pai em uma caixa. Ao 
final do ano, ele resolveu contar quanto havia 
guardado nesse período. Veja as cédulas e moedas 
guardadas: 
 
 
Disponível em: https://diz.ae/Wwx9w. Acesso em: 04/01/2021. 
Quantos reais Pedro conseguiu guardar? 
(A) R$ 188,90 
(B) R$ 187,00 
(C) R$ 180,00 
(D) R$ 177,90 
 
 
 
I ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 6º ANO EF MATEMÁTICA 
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES – DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA - 3 
QUESTÃO 05 
No depósito da papelaria Nova Era, há 15 caixas com 
12 lápis de cor em cada uma. 
 
Disponível em: https://diz.ae/Wwx9w. Acesso em: 04/01/2021. 
Quantos lápis de cor tem nesse depósito? 
(A) 120. 
(B) 150. 
(C) 180 
(D) 200. 
QUESTÃO 06 
Carlos coleciona bolinhas de gude. Em sua última 
contagem, registrou a quantidade de 475 bolinhas. 
Ganhou outras 75 do seu amigo Pedro e mais 70 de 
seu pai. Após receber uma visita de um amigo, 
decidiu dar-lhe 60 bolinhas de gude para que ele 
pudesse iniciar sua coleção também. Agora, a 
quantidade de bolinhas de gude que Carlos possui é 
de: 
(A) 480 
(B) 560 
(C) 600 
(D) 670 
 
QUESTÃO 07 
A população do Acre está estimada em 894.470 
habitantes, segundo o Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatística (IBGE). O crescimento 
populacional do estado entre 2019 e 2020 é de 
1,42%. 
Esse número decomposto em diferentes ordens é: 
(A) 8 centenas de milhar, 9 dezenas de milhar, 4 
unidades de milhar, 4 centenas, 7 dezenas e 0 
unidades. 
(B) 8 centenas de milhar, 94 dezenas de milhar, 47 
centenas e 0 unidades. 
(C) 89 dezenas de milhar, 4 unidades de milhar, 7 
centenas de milhar e 70 unidades. 
(D) 89 centenas de milhar, 94 dezenas de milhar, 7 
dezenas e 0 unidades. 
 
 
QUESTÃO 08 
O desenho a seguir representa o contorno do 
estacionamento de um supermercado. 
 
Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/25876534. Acesso 
em: 04/01/2021. 
Sabendo-se que cada quadradinho do desenho 
abaixo mede 1 m de lado, calcule quantos metros 
andaria uma pessoa que resolvesse contornar esse 
estacionamento. 
(A) 20 m 
(B) 22 m 
(C) 24 m 
(D) 26 m 
QUESTÃO 09 
Considere a seguinte reta numerada, onde estão 
marcados apenas alguns números: 
 
O número representado pela fração 
2
3
 , se fosse 
colocado nessa reta, ficaria entre: 
(A) 0 e 1 
(B) 1 e 2 
(C) 2 e 3 
(D) 3 e 4 
QUESTÃO 10 
Maria fez um bolo para o lanche dos seus filhos. Ela 
dividiu esse bolo em parte iguais e retirou uma fatia. 
Observando a imagem abaixo, que fração representa 
a fatia do bolo retirada por Maria? 
 
 
(A) 2/6. 
(B) 1/3. 
(C) 1/6. 
(D) 1/2.

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