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ATIVIDADE – AVALIATIVA 1/aula 1 CURSO: Licenciatura em Matemática DISCIPLINA: Tópicos Avançados CARGA HORÁRIA: 80h Prof. M.e: Ricardo Bonfim Cruz NOME: NAIARA FERREIRA MATOSO RGM: 073.198 Análise combinatória e Teoria das probabilidades Exercícios 1) Quantos números de algarismos distintos podem ser formados usando-se os algarismos e ? Possibilidades de Escolha; (1 ,2, 3, 4, 5) → 5 Algarismos Vamos levar em consideração os pontilhados acima e chama-los de "casas decimais". Essas casas decimais se classificam da DIREITA para esquerda da seguinte maneira: UNIDADEs, DEZENAs, CENTENAs. Possibilidades para casa das CENTENAS; (1 ,2, 3, 4, 5) → 5 Algarismos Possibilidades para casa das DEZENAS; (1, 3, 4, 5) → 4 Algarismos Possibilidades para casa das UNIDADES; (1, 3, 5) → 3 Algarismos Pelo principio Multiplicativo da Contagem: 5×4×3 = 60 Números 2) Numa eleição de uma escola há três candidatos a presidente, cinco a vice-presidente, seis a secretário e sete a tesoureiro. Quantos podem ser os resultados da eleição? 3) Calcule: a) b) 4) Quantas palavras de duas letras distintas podem ser formadas com as vogais de nosso alfabeto? Sabemos que o nosso alfabeto possui 5 vogais : , Neste caso, estamos trabalhando com Arranjos na área de Análise combinatória da matemática, pois, a ordem dos elementos importam ( Já que ele forma outra palavra), ou seja: , então temos que : , ou seja, estamos pegando os 5 elementos de 2 em 2, teremos que : , podemos cancelar os termos fatoriais iguais, logo : Portanto podemos formar 20 palavras de duas letras distintas com as vogais de nosso alfabeto. 5) Calcule o valor das expressões: a) b) 6) Quantos são os anagramas das palavras: a) CAFÉ b) BRASIL Cafe A fórmula de um anagrama é: Pn= n! n= elementos n!= fatorial Anagrama é um caso particular de "arranjos" è uma troca de letras, independente se formam ou não uma palavra Vamos ! café tem 4 letras P4 = 4!=4 x 3 x 2 x 1 = 24 Brasil (6 . 5) . 4 . 3 . 2 . 1 30 . 4 = 120 120 . 3 = 360 360 . 2 = 720 = 6 . 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 720 7) Quantos números de algarismos distintos podem ser formados usando-se os algarismos e ? 8) Encontre quantas maneiras podem ser dispostas damas e cavalheiros, numa fila, de forma que não fiquem juntos dois cavalheiros e duas damas. 9) Calcule . [ Cn , p = n! / p! ( n! - p! ) ] C6 , 3 = 6! / 3! ( 6! - 3! ) = C6 , 3 = 6! / 3! . 3! = [ C6 , 3 = 20 ] C4 , 1 = 4! / 1! ( 4! - 1! ) = C4 , 1 = 4! / 1! . 3! = [ C4 , 1 = 4 ] C5 , 4 = 5! / 4! ( 5! - 4! ) = C5 , 4 = 5! / 4! . 1! = [ C5 , 4 = 5 ] C11 , 1 = 11! / 1! ( 11! -1 ) = C11 , 1 = 11! / 1! . 10! = [ C11 , 1 = 11] C6 , 3 / C4 , 1 + C5 , 4 + C11 , 1 20 / 4 + + 11 20 / 20 = 1 10) Resolva as equações: a) b) 11) Calcule o valor de na equação 12) Quantas comissões com membros podemos formar com alunos? Se temos 10 alunos disponíveis para serem articulados em uma comissão de 6 membros, podemos representar a situação da seguinte forma ilustrada: MEMBRO 1 - 10 possibilidades MEMBRO 2 - 9 possibilidades MEMBRO 3 - 8 possibilidades MEMBRO 4 - 7 possibilidades MEMBRO 5 - 6 possibilidades MEMBRO 6 - 5 possibilidades 10 x 9 x 8 x 7 x 6 x 5 = 151.200 Como esses seis membros podem inverter de ordem entre si, não alterando as pessoas que o compõem, dividimos esse valor pelo fatorial do número de membros na comissão, ou seja, 6! = 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 720. 151.200/720 = 210 comissões diferentes. 13) De quantas maneiras podemos escalar um time de futebol de salão, dispondo de 8 jogadores? Sabendo que um time de futebol de salão é composto por 5 jogadores. 8 jogadores , onde 5 são titulares ( 4 na linha e 1 no gol ). Considerando que todos os jogadores podem assumir o papel de goleiro, é só fazer combinação simples de 8 e 5. C 8,5 = 8! /5! (8 -5)! C 8,5 = 8.7.6.5! / 5! 3! C 8,5 = 56 maneiras 14) No lançamento de um dado, determine a probabilidade de se obter: a) um número divisível por 2 b) um número menos que 5 c) um número maior que 6 15) Jogando-se dois dados, qual a probabilidade de que a soma dos pontos obtidos seja menor que ? 16) De um baralho de 52 cartas tira-se ao acaso uma das cartas. Determine a probabilidade de que uma das cartas seja: a) uma dama a) Casos favoráveis = 4 Casos possíveis = 52 Probabilidade = Casos favoráveis / Casos possíveis P = 4/52 = 1/13 b) Casos favoráveis = 1 Casos possíveis = 52 P = 1/52 c) Casos favoráveis = 13 Casos possíveis = 52 P = 13/52 = 1/4 b) uma dama de paus c) uma carta de ouros 17) Considere o lançamento de dois dados. Determine: a) a probabilidade de se obter um total de 7 pontos. b) b) A probabilidade de não se obter um total de 7 pontos. 18) Seja o evento: retirada de uma carta de paus de um baralho de cartas. Calcule e . 1° Calculamos a probabilidade de ser paus: São 13 cartas de paus em 52 cartas P(A) = 13/52 = 1/4 = 0,25 = 25% 2° Evento complementar, todos os outros eventos possíveis: Tirando as cartas de paus, sobram 39 cartas. P(Ã) = 39/52 = 3/4 = 0,75 = 75% 19) Uma urna contém bolas brancas e bolas pretas. Tiramos, sucessivamente, 2 bolas. Determine a probabilidade de: a) as bolas terem a mesma cor. b) b) as bolas terem cores diferentes. 20) Uma urna contém 40 cartões numerados de a Se retirarmos ao acaso um cartão dessa urna, qual a probabilidade de o número escrito no cartão ser um múltiplo de ou múltiplo de ? Possibilidades totais = 40. De 1 a 40: Multiplos de 3 = 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39. Multiplos de 4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40. Lembrando que os multiplos repetidos devem ser contados apenas 1 vez, temos 20 multiplos de 3 ou 4. São vinte possibilidades. Probabilidade = possibilidades pedidas/possibilidades totais. P = 20/40 20 : 40 = 0,5 x 100 = 50% 21) Jogando-se dois dados, qual a probabilidade de que a soma dos pontos obtidos seja ou ? Respostas: 1) 2) 630 3a) 3b) 4) 5a) 5b) 6a) 6b) 7) 8) 9) 10a) 10b) 11) 12) 13) 14a) 14b) 14c) 15) 16a) 16b) 16c) 17a) 17b) 18) 19a) 19b) 20) 21)