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2FV8AP - Matemática - Prof Thyago Borella

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NOME: ___________________________________________________________________________________ 
TURMA: 2FV8AP PROFESSOR: Thyago Borella 
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AVALIAÇÃO DE: Matemática 
 
 
AVALIAÇÃO 
 
 A1 A2 A3 
 Substitutiva Recuperação Semestral Recuperação Final 
 
 CONTEÚDO DA PROVA: 
• Potência, raízes e ângulos opostos pelo vértice. 
 
• (EF08MA01) Efetuar cálculos com potências de expoentes inteiros e aplicar esse conhecimento na 
representação de números em notação científica. 
 
 ATENÇÃO ESTUDANTE PARA AS SEGUINTES ORIENTAÇÕES: 
1. Preencha corretamente o cabeçalho com caneta. 
2. Leia com atenção a prova e responda todas as questões. 
3. Material autorizado para uso nesta avaliação: nenhum. 
4. Esta avaliação tem o valor de zero até cinco pontos. 
5. O aplicador tem total autoridade de retirar uma avaliação, atribuindo-lhe NOTA ZERO na 
constatação de consultas a outros alunos, uso de material ou recursos sem a devida autorização 
expressa neste documento, conforme item 3. 
6. É PROIBIDO o empréstimo de qualquer tipo de material e o manuseio de celulares durante 
aplicação. 
7. Deixar sobre a carteira, no momento da avaliação, SOMENTE caneta esferográfica (azul ou preta), 
lápis e borracha. 
8. Tempo para a realização da prova: 50 minutos 
9. RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS É OBRIGATÓRIA 
 
“Na matemática da vida a regra que deve aplicar mais vezes é a multiplicação dos seus sonhos” 
Boa avaliação 
1) (1,0 ponto) Qual é o número real expresso pela expressão abaixo? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
2) (0,5 ponto) Escreva, em notação científica, os números destacados (em negrito) em cada uma das 
afirmações: 
 
A) O prefixo mega (vem do grego e significa grande) é usado em expressões como megaton, que 
equivale a 10 000 000 toneladas, e megawatt, que equivale a 1 000 000 watts. 
 
 
 
 
 
B) Em um grama de água há 23 000 000 000 000 000 000 000 000 000 de moléculas. 
 
 
 
 
 
 
 
3) (1,0 ponto) Sabendo que todas as expressões seguintes são definidas no conjunto R dos número 
reais, calcule o valor de cada uma: 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
B) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4) (1,5 ponto) Vamos determinar o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas. 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
 
B) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5) (1,0 ponto) Sabendo que r//s, calcule em graus a medida x: 
A) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
B)

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