BNCC Simulado 1

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Questão 1:
Quando o aluno inicia a formação de professor, ele já
carrega consigo uma bagagem de experiência
positiva e negativa do que é ser professor. Diferente
de outros cursos, que normalmente não se tem muita
experiência em relação ao profissional que se deseja
ser. A essa experiência que o aluno carrega consigo
denominamos de:
Sua Resposta:
experiência emocional
Resposta correta:
experiência empírica
Questão 2:
Para o ensino da leitura, utilizavam-se nessa época,
métodos de marcha sintética (da "parte" para o
"todo") da soletração (alfabético), partindo do nome
das letras; fônico (partindo dos sons
correspondentes às letras); e da silabação (emissão
de sons), partindo das sílabas. São características de
qual momento da história da alfabetização no Brasil
Sua Resposta:
Segundo momento:
meados dos anos 1890
até 1920. 
Resposta correta:
Primeiro momento:
descobrimento do Brasil
até 1890.
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CARLA TEREZA DA CUNHA
ALMEIDA CRUZ
RA: 280856
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Questão 3:
Quais são os quatro grandes momentos que o
processo de alfabetização no Brasil pode ser
dividido?
Sua Resposta:
Descobrimento do
Brasil até 1890; 1890
até 1920; 1920 a 1980;
1980 até dias atuais.
Resposta correta:
Descobrimento do Brasil
até 1890; 1890 até 1920;
1920 a 1980; 1980 até dias
atuais.
Questão 4:
Alfabetização e letramento são conceitos:    
Sua Resposta:
Que na prática se
apresentam de forma
dependente, pois, é
preciso alfabetizar a
criança
primeiramente, para
depois iniciar o
processo de
letramento.
Resposta correta:
Que, na prática se
apresentam de forma
indissociáveis e que
possuem o mesmo
propósito.  
Questão 5:
Planejar a rotina da turma que está se apropriando
do processo de alfabetização e letramento envolve
pensar no tempo, espaço, materiais, propostas,
intervenções, nos níveis de saberes de cada criança
de forma que sua intencionalidade se manifeste nas
boas situações de aprendizagem. Diante disto, o
professor precisa contemplar dentro da organização
de sua rotina:
I. Situações didáticas de reflexão sobre o sistema de
escrita alfabético.
II. Situações de produção escrita pelo professor.
III. Leitura realizada pelos alunos que ainda não leem
convencionalmente.
IV. Situações de escrita em letra cursiva pelo aluno.
É correto o que se afirma apenas em:
Sua Resposta:
I, II e III.
Resposta correta:
I, II e III.
Questão 6:
Constitui-se como objeto de conhecimento para
Magda Soares, a consideração referente aos
desenvolvimentos que ocorrem simultaneamente no
processo de alfabetização e letramento: São eles: 
Sua Resposta:
 Exclusivamente o
desenvolvimento do
conhecimento das
letras.
Resposta correta:
 Três: o desenvolvimento
psicogenético, o
desenvolvimento da
consciência fonológica e
o desenvolvimento do
conhecimento das
letras.
Questão 7:
São pensamentos comuns da criança na fase pré-
silábico, exceto:
Sua Resposta:
Na escrita de frases é
comum registrar uma
letra para cada
palavra.
Resposta correta:
Na escrita de frases é
comum registrar uma
letra para cada palavra.
Questão 8:
Das práticas de alfabetização e letramento
mencionadas a seguir, qual é considerada uma
prática inadequada para os dias de hoje?
Sua Resposta: Resposta correta:
Copiar lista de
palavras diariamente.
Copiar lista de palavras
diariamente.
Questão 9:
Qual alternativa não se refere ao processo de
alfabetização:
Sua Resposta:
Aprendizagem do
sistema de
representação dos
sons da fala.
Resposta correta:
Não deve ser
complementar ao
processo de letramento.
Questão 10:
No final da década de 70 e início de 80, começam a
surgir as ideias de Emília Ferreiro que propaga que o
importante: 
Sua Resposta:
É o papel do professor,
que é o centralizador
dos conhecimentos.
Resposta correta:
Não é o método, mas o
que a criança já
construiu e está disposta
a construir.