Unid 10 As tecnologias da informação e comunicação, a escola e os professores

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Desafio
A utilização das TIC na escola refletem, principalmente, a mudança da lógica de transmissão do 
conhecimento para a da construção coletiva do conhecimento por parte dos professores. Nesse 
contexto, todos são ora aprendizes ora quem ensina. Uma das maneiras de fomentar esta 
"inversão" de papéis na escola é a utilização de jogos educativos. Estes, além de proporcionar 
uma aprendizagem mais lúdica, pode desenvolver habilidades de raciocínio lógico, estratégia, 
criatividade etc. Porém, é necessário ter consciência de que a classificação de um jogo, como 
educativo, se dá pela utilização que se faz deste, tendo em mente qual objetivo se pretende 
atingir.
De acordo com os seus conhecimentos, escreva um texto que explique cada um dos pontos a 
seguir:
1. Qual conteúdo de matemática poderá ser trabalhado?
2. Que objetivos de aprendizagem podem ser alcançados com ele?
3. Por que a escolha deste jogo se justifica?
Padrão de resposta esperado
O aluno deverá explicar os pontos, conforme exemplo:
O conteúdo trabalhado será o de raciocínio lógico, capacidade de observação e abstração para 
solução de problemas.
Dessa forma, os objetivos de aprendizagem que podem ser alcançados referem-se ao treino da 
capacidade de interpretação, observação, raciocínio lógico e abstração para solução de 
problemas.
A escolha deste jogo se justifica pelo entendimento de que a dificuldade em matemática passa, 
também, pela dificuldade de interpretação de enunciados e pelo não desenvolvimento da 
habilidade de raciocínio lógico para abstração dos conteúdos da matemática.
Exercícios
1. São exemplos de Tecnologias de Informação e Comunicação:
Você acertou!
B. Notebook, tablets, Smart TV, rádio, console de jogos.
2. Qual o papel do professor na educação com uso das TIC?
Você acertou!
D. O professor é o mediador do conhecimento.
3. Ao utilizar as TIC no contexto escolar, a tecnologia é utilizada para potencializar a 
construção do conhecimento, pois:
Você acertou! 
A. Propicia a interação social no desenvolvimento da cognição se valendo dos aspectos de 
sociabilização nos ambientes computacionais de aprendizagem.
4. Fomentar a prática com o uso das TIC não é papel somente do professor. Marque a 
alternativa correta:
Você acertou!
E. As políticas institucionais e os projetos políticos pedagógicos precisam estar alinhados com 
esta prática e fomentar o uso das TIC nas escolas.
5. O computador não substitui a importância do papel desempenhado pelo professor, 
apenas:
Você acertou!
C. O torna mais eficaz e possibilita um ensinar e aprender inovador.