Exercício resolvido de AEC- Extinção

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANIDADES
CURSO DE PSICOLOGIA
Disciplina AEC: exercício módulo 5
1) Elabore um texto com a descrição da extinção de um comportamento. Crie um contexto de alta resistência à extinção.
Nesse caso, descreverei o procedimento de uma extinção operante, que corresponde ao retorno da frequência de um comportamento ao seu nível operante, a partir da quebra da contingência entre a emissão de resposta e a emissão de um reforçador (não há mais a relação de SE eu emitir esta resposta, ENTÃO receberei esse reforçador).
Operante em questão: o latir incessante da minha cadela Lola, durante as refeições da família, reforçado prontamente pelos meus pais, que sempre dão comida da mesa para ela. A resistência à extinção é alta, pois a história de reforçamento é cada vez mais extensa e o custo de resposta é baixíssimo (ela tem uma disposição para latir que não é brincadeira!).
FASE 1: COMPORTAMENTO EM SEU NÍVEL OPERANTE- quando ela ainda não latia tanto durante as nossas refeições, já que este comportamento ainda não havia sido reforçado (a emissão do latido era "aleatória", somente fruto da variabilidade comportamental em si).
FASE 2: A CONTINGÊNCIA DE REFORÇO POSITIVO COMEÇA A SER ESTABELECIDA (Sd: R - C)- o comportamento de latir da Lola começa a ser reforçado pelos meus pais (eles começam a dar-lhe comida da mesa quando ela late, para que cesse a importunação durante as refeições, e também porque ficam com "pena" dela).
FASE 3: A CONTINGÊNCIA DE REFORÇO POSITIVO ESTÁ CONSOLIDADA- o comportamento está estável e tem alta probabilidade de ocorrência, quando o organismo é apresentado ao Sd em questão.
FASE 4: A CONTINGÊNCIA É QUEBRADA- meus pais, decididos a iniciar um procedimento de extinção operante, tendo em vista, por exemplo, os danos que podem vir na saúde da Lola por comer alimentos que não lhe são recomendados (seria um sonho eles tomarem essa consciência, prof? haha), quebram a relação de contingência e param de atender aos latidos da Lola, param de lhe dar comida da mesa durante as refeições.
FASE 5: APESAR DA ALTA RESISTÊNCIA, COM O TEMPO, COMEÇAM A SURGIR OS EFEITOS DA EXTINÇÃO OPERANTE- a frequência de emissão do comportamento começa a voltar ao seu nível operante, porém, no início do processo, antes do início dessa redução, a frequência da resposta e a variabilidade na topografia da resposta têm um aumento brusco (Lola começaria a tentar chamar atenção de várias outras formas: ficando em pé, fazendo aquela carinha fofa, fazendo um barulho de chorinho...). Além disso, Lola passaria a emitir respostas emocionais: poderia ficar com raiva, "frustrada", querer morder alguém...
FASE 6: A FREQUÊNCIA DO COMPORTAMENTO RETORNA AO SEU NÍVEL OPERANTE- o processo de extinção operante é finalizado.