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Curso de Administração EAD

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ADMINISTRAÇÃO
Coord. Prof. Me. Fábio Oliveira Vaz
Coordenador: Prof. Fábio Vaz
2
▰ Mestre em Administração
▰ Pós-Graduado MBA em Marketing, Logística e Finanças
▰ Bacharel em Administração 
▰ Tecnólogo em Sistemas para Internet. 
▰ Autor de Livros e Materiais Didáticos para o EAD.
▰ Coordenador de Cursos no EAD da Unifatecie-PR. 
▰ Palestrante, Consultor Empresarial, Designer Digital, Consultor de Marketing Digital
▰ Produtor de Conteúdo do canal www.youtube.com/vaznaminha
▰ E-mail: fabio.vaz@fatecie.edu.br
▰ Instagram: www.instagram.com/vaznaminha
▰ Telegram: https://t.me/vaznaminha
▰ Youtube: www.youtube.com/vaznaminha
▰ Site: www.fabiovaz.com.br
http://www.youtube.com/vaznaminha
mailto:fabio.vaz@fatecie.edu.br
http://www.instagram.com/vaznaminha
https://t.me/vaznaminha
http://www.youtube.com/vaznaminha
http://www.fabiovaz.com.br/
APRESENTAÇÃO DO CURSO
3
▰ O projeto pedagógico do Curso de 
Bacharelado em Administração, no que se 
refere à forma, concepção filosófica, 
metodologia, definição “do que fazer” e “como 
fazer”, foi desenvolvido em consonância com as 
Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de 
Bacharelado em Administração.
APRESENTAÇÃO DO CURSO
4
▰ A concepção do curso permite comodidade ao acesso 
do conteúdo completo com recursos de multimídia em 
Ambiente Virtual, além do suporte integral de uma 
tutoria especializada (professores, orientadores, 
coordenadores), biblioteca virtual com vasto acervo 
de diversas áreas do conhecimento, plantões 
interativos e via e- mail exclusivo da graduação em 
EaD.
OBJETIVOS DO CURSOS 
5
▰ Objetivo Geral
▰ Pretende contribuir diretamente com a missão de promover 
a formação de profissionais e cidadãos empreendedores, 
aptos a valorizar as referências das culturas locais e a 
cooperar para o desenvolvimento regional. 
▰ Formar profissionais que possuam uma ampla visão 
organizacional, com responsabilidade social e espírito 
empreendedor.
OBJETIVOS DO CURSOS 
6
▰ Objetivos Específicos
▰ Formar profissionais com competências técnicas, humanas e conceituais;
▰ Formar profissionais que sejam capazes de compreender as variáveis de uma 
organização (Tarefas, Pessoas, Estrutura, Ambiente e Tecnologia) sendo capaz de 
tomar decisão e interferir para melhoria dos processos; 
▰ Desenvolver no acadêmico o raciocínio lógico, crítico e analítico para lidar com às 
mudanças rápidas e inesperadas diante dos no campo de conhecimento;
▰ Desenvolver nos acadêmicos a capacidade de realização de trabalhos de campo;
▰ Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos, estimular a pesquisa científica 
bem como os trabalhos de assessoria e consultoria;
▰ Formar profissionais com ampla capacidade de atuação nas áreas funcionais de 
gestão e afins.
ATUAÇÃO PROFISSIONAL 
7
▰ O campo profissional ao qual o Administrador pode atuar é bem abrangente e se situa 
em diversas áreas sendo elas:
▰ Administração de Produção;
▰ Administração e Seleção de Pessoal
▰ Recursos Humanos/
▰ Relações Industriais;
▰ Orçamento;
▰ Organização e Métodos e Programas de Trabalho;
▰ Campos Conexos;
▰ Administração de Materiais e Patrimoniais;
▰ Administração de Sistemas de Informação;
▰ Organização,
ATUAÇÃO PROFISSIONAL 
▰ Sistemas e Métodos;
▰ Comércio Exterior;
▰ Empreendedorismo;
▰ Carreira Docente:
▰ Administração Hospitalar
▰ Administração Pública
▰ Administração Rural
▰ Administração do Terceiro Setor
▰ Auditoria
▰ Controladoria
▰ Gestão Ambiental
▰ Gestão de Qualidade
▰ Logística
▰ Marketing
▰ Peritagem
▰ Sistemas de informação.
8
MERCADO DE TRABALHO
9
▰ O mercado de trabalho em Administração é bastante abrangente e 
oferece inúmeras oportunidades para quem opta por essa área. Afinal, 
empresas de todos os setores precisam de profissionais especializados 
em gestão.
▰ Os administradores podem trabalhar em empresas públicas, privadas, 
startups ou até mesmo como consultores autônomos. Dentre as funções 
que oferecem as melhores oportunidades, podemos destacar: 
consultoria, finanças, auditoria, Marketing Digital, Recursos Humanos, 
planejamento estratégico, entra outras.
PERFIL DO EGRESSO 
10
▰ O profissional formado pelo Curso de Administração do Centro 
Universitário UniFatecie deve ser:
▰ Generalista, técnico-científico e humano, com habilidades para agir e 
interagir na realidade em constante transformação e atuar com 
competência nas empresas ou organizações, respeitando as leis e a 
comunidade.
▰ Crítico e criativo empenhado num constante aprendizado, identificando 
problemas e propondo soluções; comprometido com a cidadania, 
acessibilidade, educação ambiental, educação em direitos humanos, 
educação das relações étnico- raciais e para o ensino de história e 
cultura afro-brasileira, africana e indígena e o direito universal à saúde.
PERFIL DO EGRESSO 
11
▰ Reconhecer sua responsabilidade para com a profissão, exigindo 
condições e atuando de forma a manter um grau de excelência na 
qualidade dos serviços executados.
▰ O perfil profissional do egresso deverá englobar um profissional 
com visão sistêmica da organização para promover ações 
internas, criando sinergia entre pessoas e recursos disponíveis e 
gerando processos eficazes. 
▰ Portanto, deverá ser um ARTICULADOR nas organizações.
FUTURO DA PROFISSÃO
12
▰ O administrador do futuro é o gestor que conduz uma empresa a 
resultados, fazendo isso a partir de processos e ferramentas 
modernas.
▰ É um perfil de liderança que valoriza as pessoas, sem abrir mão 
da tecnologia – postura considerada decisiva para enfrentar os 
muitos desafios que virão pela frente.
▰ Por isso, o administrador de sucesso do futuro será aquele 
conseguir se adaptar às novas realidades ao mesmo tempo em 
que apresenta soluções inovadoras para o dia a dia da gestão.
DIRETRIZES DO CURSO 
13
▰ RESOLUÇÃO Nº 5, DE 14 DE OUTUBRO DE 2021 (*)
▰ (*) Resolução CNE/CES 5/2021. Diário Oficial da União, Brasília, 18 de outubro de 2021, Seção 1, pp. 
47 e 48. 
▰ Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Administração. 
▰ O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de 
suas atribuições legais, com fundamento no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro 
de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 25 de novembro de 1995; e com fundamento no 
Parecer CNE/CES nº 438/2020, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, 
publicado no Diário Oficial da União, de 13 de outubro de 2021, resolve: 
▰ CAPÍTULO I 
▰ DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 
▰ Art. 1º A presente Resolução dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do Curso de 
Graduação em Administração, que devem ser observadas pelas Instituições de Educação Superior 
(IES) na organização, no desenvolvimento e na avaliação desse curso no âmbito dos Sistemas de 
Educação Superior do País. 
CONTEÚDOS CURRICULARES
14
▰ Os conteúdos curriculares definidos para o curso estão em 
consonância com o que preconiza as Diretrizes Curriculares 
Nacionais e buscam possibilitar, com qualidade, o 
desenvolvimento do perfil profissional do egresso 
considerando, em uma análise sistêmica e global, os 
aspectos: coerência com as DCNs e objetivos do curso, 
necessidades locais e regionais, acessibilidade plena.
METODOLOGIA
15
▰ No Curso Superior de Bacharelado em Administração na modalidade 
a Distância, o ensino é centrado no acadêmico, incentivando-o ao 
crescimento exponencial, visando o desenvolvimento de competências e 
habilidades por fundamentos científicos da área. 
▰ A metodologia adotada para promover uma aprendizagem significativa 
na modalidade de ensino a distância do Centro Universitário 
UNIFATECIE está em consonância com os pressupostos apresentados 
e a legislação vigente. Sendo assim, o modelo pedagógico baseia-se na 
premissa de que o aluno deve desenvolver iniciativa e autonomia no 
processo de apreensão e construção doconhecimento.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
16
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
17
▰ O acadêmico deve realizar a carga horária de 
atividades acadêmicas complementares conforme a 
matriz curricular do curso. 
▰ Essas atividades estão regulamentadas, 
institucionalizadas na UniFatecie, sendo 
disponibilizadas no “Manual do Aluno EaD”, postado 
no espaço de “Ambientação” no AVA. 
SEMANA ACADÊMICA
18
▰ O curso de Administração oferece todos os anos uma 
Semana Pedagógica, em que os acadêmicos terão 
acesso a palestras diárias com professores 
renomados e qualificados, afim de desenvolver e 
adquirir conhecimentos inovadores relevantes para a 
profissão. 
ESTÁGIOS
19
▰ Não há estágio obrigatório no curso.
TCC
20
▰ Não há no curso.
AULAS PRÁTICAS
21
▰ Não há no curso.
QUESTÕES LEGAIS 
22
▰ O Sistema CFA/CRA é composto pelo Conselho Federal e outros 
27 Conselhos Regionais de Administração referentes a cada 
Unidade Federativa brasileira e o Distrito Federal. 
▰ Cada CRA fica responsável por executar as diretrizes 
estabelecidas pelo Conselho Federal, além de: fiscalizar o 
exercício de profissões ligadas à Administração e à Gestão; 
organizar e manter o registro dos profissionais; julgar as infrações 
e impor as penalidades; expedir as Carteiras Profissionais; além 
de elaborar o seu Regimento para exame e aprovação pelo CFA.
CPA
23
▰ A CPA – Comissão Própria de Avaliação do Centro 
Universitário UNIFATECIE encaminha anualmente ao 
Ministério da Educação o relatório anual da autoavaliação 
institucional.
▰ A CPA realiza MINI-CPA´S ao longo do ano visando 
identificar possíveis problemas e insatisfações que podem 
ser corrigidas de imediato. A satisfação do aluno tem sido 
uma meta atingida e identificada pela CPA.
24
Obrigado!
Prof. Me. Fábio Vaz
Instagram: @vaznaminha
Telegram: @vaznaminha
Youtube: @vaznaminha

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