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Os espaços educativos na educação infantil não devem ser confundidos com espaços de acúmulo de objetos e mobílias. espaço é um todo, ou seja, um re...

Os espaços educativos na educação infantil não devem ser confundidos com espaços de acúmulo de objetos e mobílias. espaço é um todo, ou seja, um recurso de aprendizagem e desenvolvimento que deve ser organizado de forma a considerar as especificidades das crianças. Com relação aos materiais que compõem esses espaços, é correto afirmar que: a variedade de materiais cumpre a função de estimular e provocar a imaginação e a criatividade da criança. (Alternativa correta) cumpre confiar que os materiais não causarão danos, independentemente da sua qualidade. nenhum material representa riscos à saúde das crianças. quanto à organização, os materiais devem ficar em prateleiras altas para evitar que as crianças dispersem das a autonomia da criança não tem relação com a organização dos

cumpre confiar que os materiais não causarão danos, independentemente da sua qualidade.

Essa pergunta também está no material:

Práticas de Inclusão na Educação
1 pág.

Educação Especial, Inclusão e Cidadania OutrosOutros

Respostas

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A variedade de materiais em espaços educativos na educação infantil cumpre a função de estimular e provocar a imaginação e a criatividade da criança. É importante que os materiais sejam seguros e adequados para a faixa etária das crianças, promovendo um ambiente propício para o aprendizado e o desenvolvimento infantil. A organização dos materiais também é essencial, devendo ser acessível e convidativa para que as crianças possam explorar de forma autônoma e segura.

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