Educação Especial e Inclusão

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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E 
DA INCLUSÃO ESCOLAR 
• A história mostra que os conceitos e práticas envolvidos no cuidado 
às pessoas com necessidades educacionais especiais evoluíram ao 
longo do tempo. Sobre o processo histórico da educação especial é 
incorreto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Antigamente, as pessoas com deficiência eram tratadas com todo o cuidado, sendo 
observadas as suas condições atípicas, e era normal que a sociedade legitimasse essas 
ações. 
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• No que tange ao perfil do professor na inclusão escolar, julgue os 
itens a seguir colocando V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Tendo em vista o desenvolvimento acelerado do conhecimento 
humano em geral, o professor, como qualquer profissional, precisa 
ter um conhecimento perfeito em sua área de atuação e manter 
uma atualização acadêmica contínua. 
( ) Os professores devem estar em contato com seus estilos de 
aprendizagem e suas peculiaridades, para que os alunos com 
necessidades educacionais especiais possam aceitá-los melhor, de 
forma a beneficiar seu desenvolvimento e aprendizagem. 
( ) Os professores de educação especial não estão dispostos apenas 
a ensinar conteúdos para alunos com deficiência. Sua formação 
como docente especializado deve ajudá-los a entender como 
observar a realidade, descobrir os problemas que ela apresenta e 
poder construir conhecimento, para então, na medida do possível, 
buscar soluções adequadas à superação das barreiras que impedem 
seu aluno de estar na escola e lá aprender de forma autônoma, 
lúdica, contextualizada, instigante e criativa. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
V, V, V 
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• A integração foi um modelo de atendimento escolar na história da 
educação no Brasil, com o objetivo de acolher pessoas com 
deficiência. Estes formavam o público alvo, na época: 
Resposta Marcada : 
Nas escolas de ensino regular. 
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• O caminho é longo e cheio de desafios, mas cada etapa deve ser 
superada. Os professores podem ser comparados a alavancas do 
processo inclusivo, cujo objetivo é: 
Resposta Marcada : 
Transformar intenções em ações, de forma a atender alunos com deficiência em classe 
regular. 
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• A inclusão escolar se dá de forma ________, revelando aos poucos o 
__________e o investimento nesse novo processo de educação social. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
Mista; interesse. 
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• A integração é um processo de participação dinâmica das pessoas 
em contextos relacionais, legitimando sua interação em grupos 
sociais. Integração significa reciprocidade. Sob o enfoque da escola, 
um processo gradual e dinâmico pode assumir diferentes formas de 
acordo com as necessidades e habilidades dos alunos. 
Podemos concluir que a afirmativa acima é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira. 
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• As escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de 
suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas 
e entre outras. Devem acolher crianças com deficiências e bem 
dotadas, crianças que vivem na rua e que trabalham entre outras. 
Essa afirmação trata-se de uma orientação dada pela: 
 
Resposta Marcada : 
Declaração de Salamanca 
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• Analise as afirmativas a respeito da história da educação especial: 
I – A história mostra que os conceitos e práticas envolvidos no 
cuidado às pessoas com necessidades educacionais especiais 
evoluíram ao longo do tempo. No entanto, esta também relata 
políticas extremas de exclusão da sociedade de muitos de seus 
elementos. 
II – Na Idade Média, as pessoas com deficiência começam a emergir 
do abandono e da exposição, passando a ser acomodadas em 
dormitórios ou igrejas em um quadro de punição e caridade. 
III – Com o advento do Renascimento, quando a cultura e os valores 
se voltaram para o homem, esse período de ignorância e rejeição 
das pessoas com deficiência mudou e passou a falar sobre os 
direitos e deveres dos deficientes. 
Está CORRETO o que consta em: 
Resposta Marcada : 
I, II, III. 
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• A educação especial tem adotado medidas com caráter assistencial, 
nas quais se prioriza: 
Resposta Marcada : 
O bem-estar das pessoas com deficiência. 
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• Em 1970 foi criado no MEC: 
Resposta Marcada : 
O Centro Nacional de Educação Especial – CENESP 
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