Sobre a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola, é correto afirmar que: I — Os conteúdos são concretos, ...

Analisando as afirmativas fornecidas: I — Os conteúdos são concretos, reais e vinculados com as realidades sociais existentes. Correto. Na Tendência pedagógica progressista crítico-social, os conteúdos ensinados na escola devem estar relacionados com a realidade social dos alunos. II — A crença que os indivíduos têm sobre sua própria imagem de aprendizagem tem uma relação direta com a inovação para a aprendizagem. Incorreto. Essa afirmação não está relacionada diretamente com a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola. III — Nessa pedagogia, para que a aprendizagem ocorra, o professor deverá vincular os conteúdos com a realidade e as experiências dos alunos. Correto. Na abordagem progressista crítico-social, a conexão dos conteúdos com a realidade e experiências dos alunos é fundamental. IV — É papel do professor propor atividades inovadoras e antagônicas para que o aluno possa diferenciar os matizes imutáveis de um pensamento. Incorreto. Essa afirmação não está alinhada com a Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos ensinados na escola. Portanto, as afirmativas corretas são I e III. A alternativa que contém ambas as afirmativas verdadeiras é: I e III.