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Ed
Vamos analisar cada afirmativa: I. Ambas defendem que o aprendiz auto-orientado deve ser capaz de examinar a si mesmo para identificar o que quer aprender. Verdadeiro, tanto a aprendizagem auto-orientada quanto a heutagogia enfatizam a importância do aprendiz refletir sobre seus interesses e necessidades de aprendizagem. II. A aprendizagem auto-orientada baseia-se no acesso, pelo aprendiz, ao seu conhecimento tácito. Verdadeiro, na aprendizagem auto-orientada, o acesso ao conhecimento tácito do aprendiz é fundamental para o processo de aprendizagem. III. Os aprendizes auto-orientados determinam seus próprios objetivos e padrões, o mesmo não ocorre na heutagogia. Falso, na heutagogia, os aprendizes também determinam seus próprios objetivos e padrões de aprendizagem, sendo um princípio fundamental dessa abordagem. IV. O objetivo de produzir aprendizes autodidatas é amplamente defendido na heutagogia. Verdadeiro, a heutagogia busca desenvolver aprendizes autônomos, capazes de aprender de forma independente e autodidata. Portanto, os itens corretos são I e IV. A alternativa que contém ambos os itens corretos é: b) I e IV.
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