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Ed
Para responder a essa pergunta, é importante compreender a relação entre heutagogia e interação, conforme abordado na citação de Piaget por Becker. Heutagogia é uma abordagem educacional em que o aprendiz é incentivado a assumir o controle de seu próprio processo de aprendizagem, promovendo a autonomia, a reflexão e a autorregulação. A interação desempenha um papel fundamental nesse processo, pois permite ao aprendiz se engajar ativamente com o ambiente de aprendizagem e construir seu conhecimento de forma significativa. Analisando as opções: a) A relação professor-aluno, que precisa existir numa base de confiança mútua - Embora a relação professor-aluno seja importante, a heutagogia enfatiza mais a autonomia do aprendiz. b) A interação com o meio no qual o aluno está inserido, como objeto de aprendizagem - Essa opção destaca a interação ativa do aprendiz com seu ambiente de aprendizagem, o que está alinhado com os princípios da heutagogia. c) A relação de afetividade que se estabelece entre professor e aluno - A afetividade é relevante, mas não é o foco principal da heutagogia. d) A capacidade de agir e refletir, criando um processo contínuo de aprender a aprender - Essa opção destaca a autorregulação e a reflexão, aspectos importantes da heutagogia. e) A relação de causa e efeito entre um conhecimento prévio e um conhecimento novo - Embora a relação entre conhecimento prévio e novo seja relevante, não é o cerne da heutagogia. Portanto, a opção que melhor representa a relação entre heutagogia e interação, enfatizando a capacidade do aprendiz de agir, refletir e criar um processo contínuo de aprender a aprender, é: d) A capacidade de agir e refletir, criando um processo contínuo de aprender a aprender.
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