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ATIVIDADE - METODOLOGIA NO ENSINO DA ARTE.PDF 1. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) nas frases a seguir: I –A educação acontece através do ...

ATIVIDADE - METODOLOGIA NO ENSINO DA ARTE.PDF 1. Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) nas frases a seguir: I –A educação acontece através do ensinamento do conhecimento acumulado pela humanidade. ( ) II – Tem se buscado cada vez mais a oficialização de uma educação “Pedagógica-Histórico-Crítica”. ( ) III –Os conteúdos abordados pelo professor devem visar a criação de alunos críticos, conscientes e que exerçam a cidadania. ( ) IV –Uma das metodologias relevantes no Brasil atualmente, considerada por sua grande abrangência cultural, é a “Metodologia Triangular”. ( ) a) I (V), II (F), III (V), IV (V). b) I (F), II (V), III (F), IV (F). c) I (V), II (F), III (F), IV (V). d) I (V), II (V), III (F), IV (F).

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Analisando as afirmações apresentadas: I – A educação acontece através do ensinamento do conhecimento acumulado pela humanidade. (V) - Esta afirmação está correta, pois a educação envolve a transmissão e construção do conhecimento acumulado ao longo da história pela humanidade. II – Tem se buscado cada vez mais a oficialização de uma educação “Pedagógica-Histórico-Crítica”. (F) - Esta afirmação está incorreta, pois a busca é pela oficialização de uma educação Pedagógica-Histórico-Social-Crítica, que considera não apenas aspectos históricos, mas também sociais na formação dos alunos. III – Os conteúdos abordados pelo professor devem visar a criação de alunos críticos, conscientes e que exerçam a cidadania. (V) - Esta afirmação está correta, pois a educação deve ter como objetivo formar cidadãos críticos, conscientes e atuantes na sociedade. IV – Uma das metodologias relevantes no Brasil atualmente, considerada por sua grande abrangência cultural, é a “Metodologia Triangular”. (F) - Esta afirmação está incorreta, pois a Metodologia Triangular é uma abordagem metodológica no ensino da arte, mas não é a única considerada relevante no Brasil. Portanto, a sequência correta é: a) I (V), II (F), III (V), IV (F).

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