A partir das informações sobre a Pedagogia Social de Rua apresentadas na aula, analise a situação a seguir: Em uma determinada cidade, um grupo de...

A partir das informações sobre a Pedagogia Social de Rua apresentadas na aula, analise a situação a seguir: Em uma determinada cidade, um grupo de educadores sociais de rua está desenvolvendo atividades com crianças em situação de vulnerabilidade social. Durante uma semana de atividades, foram realizadas as seguintes ações: - Segunda-feira: Oficina de arte na praça central. - Terça-feira: Roda de leitura e contação de histórias em um abrigo para crianças. - Quarta-feira: Jogo de futebol com as crianças em um campo próximo. - Quinta-feira: Visita a um museu da cidade. - Sexta-feira: Encerramento com uma festa na comunidade. Com base nas atividades descritas, é correto afirmar que: Grupo de escolhas da pergunta A falta de atividades educativas formais, como aulas tradicionais, indica que a Pedagogia Social de Rua não é eficaz para promover a aprendizagem das crianças em situação de vulnerabilidade As atividades realizadas ao longo da semana demonstram a diversidade de abordagens da Pedagogia Social de Rua, que incluem atividades artísticas, culturais, esportivas e de integração com a comunidade A presença de atividades ao ar livre, em espaços públicos e culturais, deve ser evitada, pois não contribui para a socialização e o desenvolvimento integral das crianças atendidas A realização de atividades em locais fechados, como o abrigo ou ONG, contraria os princípios da Pedagogia Social de Rua, que preza pela integração das crianças com o ambiente urbano A falta de planejamento e organização nas atividades propostas não afeta a eficácia da Pedagogia Social de Rua como estratégia de intervenção social Salv