Modelo de projeto de TCC

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UNIPLAN – CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL 
FACULDADE DE PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO 
(Subtítulo) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nome e RA do aluno: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Taguatinga-DF 
2020 
UNIPLAN – CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO DISTRITO FEDERAL 
FACULDADE DE PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
Nome e RA do aluno: 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO 
 (Subtítulo) 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Faculdade 
de Pedagogia da UNIPLAN como requisito básico para a conclusão do 
Curso de Pedagogia. 
 
Professor Orientador: Everton Seixas Cardoso 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Taguatinga-DF 
2020 
Sumário 
1. Tema....................................................................................................... 
2. Justificativa....................................................................................................... 
3. Objetivo Geral....................................................................................................... 
4. Objetios específicos.................................................................................................. 
5. Percurso metodológico............................................................................................... 
6. Referencias bibliográficas....................................................................................... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cada item abaixo deve ficar em páginas separadas 
1. Tema: (de acordo com o conteúdo) a indicação da temática a ser trabalhada. 
2. Justificativa: (por que vale a pena trabalhar com este projeto?) é o que transmite 
a dimensão do que vai ser trabalhado. A justificativa leva em conta o porquê dos 
objetivos elencados, delimitando sua importância. 
3. Objetivo geral: o que se pretende verificar, alcançar, com o que se vai fazer, com 
as estratégias propostas. 
4. Objetivos específicos: são os três questionamentos e como você pretende 
respondê-los. 
5. Percurso metodológico: o que envolver como caminhos a serem trilhados para 
alcançar os objetivos pretendidos (atividades, estratégias, habilidades, trato 
interdisciplinar, envolvimento dos segmentos, construção coletiva, pesquisas de 
campo ou confrontamento de autores). 
6. Referências bibliográficas: livros acadêmicos e artigos científicos.