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UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS 
UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO 
CURSO DE FISIOTERAPIA 
 
 
 
 
 
 
 
MARIANA CAMBOIM PEREIRA 
 
 
 
 
 
DESAFIOS DE AVALIAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA I 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO LEOPOLDO 
2021 
 
 
DESAFIO 1 
 
Dimensões didáticas da dor: áreas cerebrais envolvidas e dimensões da dor 
 
 
o Sensitivo-discriminativa 
 
É influenciada pelos sistemas espinais de condução rápida do estímulo nociceptivo. O 
“sensitivo” nos ajuda a dizer como é a dor, por exemplo, se é em peso, queima, cansa, se 
tem formigas andando no pé, latejante, cortante ou pontada. Já a “discriminativa” se refere 
ao local do corpo que dói. Essa área trata-se das características temporais, espaciais, de 
pressão, tensão, punção, térmicas e de vividez da dor. 
 
o Afetiva motivacional 
É processada pelas estruturas da formação reticular do tronco encefálico e límbicas, que 
sofrem influência dos sistemas nociceptivos de condução espinal lenta. A dimensão 
afetiva motivacional trata das emoções, sentimentos e motivações envolvidas quando 
sentimos dor. Também nos guia para agir a respeito dessa dor, por exemplo, se vamos 
correr, esperar a dor passar ou ir logo para o médico. 
 
o Cognitivo avaliativa 
Se refere à avaliação global da situação vivenciada pelo indivíduo, fortemente 
influenciada por experiências anteriores com dor, por exemplo, chata, insuportável, forte 
ou maçante. Essa área é influenciada pelo córtex encefálico. 
 
 
 
DESAFIO 2 
 
O mecanismo apresentado no caso é de dor neuropática com fatores psicossociais.

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