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UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE FISIOTERAPIA MARIANA CAMBOIM PEREIRA DESAFIOS DE AVALIAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA I SÃO LEOPOLDO 2021 DESAFIO 1 Dimensões didáticas da dor: áreas cerebrais envolvidas e dimensões da dor o Sensitivo-discriminativa É influenciada pelos sistemas espinais de condução rápida do estímulo nociceptivo. O “sensitivo” nos ajuda a dizer como é a dor, por exemplo, se é em peso, queima, cansa, se tem formigas andando no pé, latejante, cortante ou pontada. Já a “discriminativa” se refere ao local do corpo que dói. Essa área trata-se das características temporais, espaciais, de pressão, tensão, punção, térmicas e de vividez da dor. o Afetiva motivacional É processada pelas estruturas da formação reticular do tronco encefálico e límbicas, que sofrem influência dos sistemas nociceptivos de condução espinal lenta. A dimensão afetiva motivacional trata das emoções, sentimentos e motivações envolvidas quando sentimos dor. Também nos guia para agir a respeito dessa dor, por exemplo, se vamos correr, esperar a dor passar ou ir logo para o médico. o Cognitivo avaliativa Se refere à avaliação global da situação vivenciada pelo indivíduo, fortemente influenciada por experiências anteriores com dor, por exemplo, chata, insuportável, forte ou maçante. Essa área é influenciada pelo córtex encefálico. DESAFIO 2 O mecanismo apresentado no caso é de dor neuropática com fatores psicossociais.