Princípios Metodológicos Para o Exercício Da Inspeção Escolar (PMIE) - Avaliação

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Questão 1
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Texto da questão
O teórico Thomas Samuel Kuhn, físico e filósofo da ciência, designou como ___________ as “realizações científicas que geram modelos que, por período mais ou menos longos e de modo mais ou menos explícito, orientam o desenvolvimento posterior das pesquisas, exclusivamente na busca da solução para os problemas por elas suscitados.” (“A Estrutura das Revoluções Científicas”- Thomas Kuhn)
Marque a palavra que completa corretamente o pensamento do teórico:
Escolha uma opção:
a.
Gestão
b.
Conselho Estadual
c.
Governo
d.
Paradigmas
Questão 2
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Texto da questão
A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de:
Escolha uma opção:
a.
Qual licenciatura
b.
Licenciatura em letras
c.
Pedagogia ou em nível de pós-graduação
d.
Administração de Empresas
Questão 3
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Texto da questão
As afirmativas a seguir apresentam resultados de uma gestão democrática na escola, exceto uma. Assinale‐a:
Escolha uma opção:
a.
Gera impacto positivo no currículo
b.
Aumenta o número de abandono escolar
c.
Cria um ambiente mais participativo
d.
Estimula as relações humanas
e.
Estimula o sentimento de pertencimento ao projeto da escola
Questão 4
Correto
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Texto da questão
É visto como instrumento que fortalece a gestão democrática:
Escolha uma opção:
a.
Conselho Escolar
b.
Diário de Classe
c.
A elaboração de Atas
d.
Projeto Institucional
Questão 5
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Texto da questão
O projeto político pedagógico da escola é sempre um processo sujeito a mudanças, devendo observar a realidade da instituição escolar. Numa gestão democrática, a responsabilidade pelo projeto é da direção da escola e também dos pais, alunos, professores e funcionários, que assumem sua parte de responsabilidade. Um projeto político pedagógico se apoia nos seguintes pressupostos, EXCETO:
Escolha uma opção:
a.
na autonomia, responsabilidade e criatividade como processo e como produto do projeto
b.
no envolvimento e na cooperação das várias esferas do governo
c.
no desenvolvimento de uma consciência autoritária ou acrítica
d.
na participação das pessoas, a comunidade interna e externa à escola
Questão 6
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Texto da questão
Segundo Libâneo (2004, p.217) “Muitos dirigentes escolares foram alvos de críticas por práticas excessivamente burocráticas, conservadoras, autoritárias e centralizadoras. Embora aqui e ali continuem existindo profissionais com este perfil, hoje estão disseminadas práticas de gestão participativa, liderança participativa, atitudes flexíveis e compromissos com as necessárias mudanças na educação.”
Refletindo sobre a citação de Libâneo percebe-se que essa perspectiva de gestão se conforma com uma gestão, Exceto:
Escolha uma opção:
a.
conservadora
b.
democrática
c.
excessivamente burocrática
d.
centralizadora
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Segundo Ferreira (2002), percebe-se a infiltração da ideologia nacionalista no cotidiano dos estabelecimentos de ensino no período de 1937-1945. Os inspetores tinham o papel de fiscalizar as escolas, verificando o cumprimento das orientações legais do Departamento de Educação relacionadas à gestão, à docência e práticas pedagógicas. Verificando também o cumprimento da ideologia nacionalista. Nesse período as práticas não eram pautadas em uma gestão:
Escolha uma opção:
a.
democrática e participativa
b.
autoritária
c.
controladora
d.
fiscalizadora
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A direção de uma determinada escola pública todo início de ano elabora um novo planejamento da unidade escolar. Entretanto, os problemas aumentaram na escola e a direção foi alvo de críticas por adotar práticas centralizadoras de trabalho. Os professores sugeriram a elaboração de um planejamento participativo. Para viabilizá-lo, o diretor precisa:
Escolha uma opção:
a.
convocar os funcionários nas reuniões para que tragam soluções para os problemas
b.
contratar especialistas que proponham soluções para a escola
c.
selecionar uma equipe de trabalho com os docentes mais qualificados
d.
adotar procedimentos que possibilitem controle eficaz das ações
e.
envolver toda a comunidade escolar e local na tomada de decisões e na construção das propostas
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sugere-se que o Inspetor Escolar, eficiente, seja um gestor, que elabore estratégias de trabalho fundamentadas nas concepções e nos princípios da gestão participativa. Lück (2008) afirma que é competência do Inspetor Escolar criar um ambiente estimulador de participação a partir de algumas ações especiais, sendo elas, Exceto:
Escolha uma opção:
a.
Exigir que o grupo docente assuma a responsabilidade do sucesso escolar
b.
Criar uma nova visão de conjunto associada a uma ação de cooperação, promovendo um clima de confiança
c.
Integrar esforços e eliminar divisões
d.
Valorizar as capacidades e aptidões
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, julgue o item a seguir. “A gestão democrática é um princípio que se aplica tanto à rede pública de ensino como à rede privada.”
Escolha uma opção:
a.
Certo
b.
Somente a Escola Pública se orienta pela LDB
c.
A critério do gestor
d.
Errado
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Um projeto educacional voltado para cidadania só se efetiva por meio da participação efetiva dos sujeitos envolvidos com a comunidade escolar. Compreendemos que a gestão não acontece por decreto, pois é processo, é construção coletiva permanente. Essas implicações em relação aos processos educacionais caracterizam uma Gestão:
Escolha uma opção:
a.
Coletiva
b.
Social
c.
Democrática
d.
Autoritária
Questão 12
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Texto da questão
A Escola aberta para comunidade nasceu da concepção democrática da educação, apresentando uma nova relação com os sistemas de ensino e comunidades. Ela pressupõe uma administração descentralizada que se apoia nos seguintes princípios, EXCETO:
Escolha uma opção:
a.
gestão democrática
b.
comunicação direta com as escolas e comunidades
c.
participação efetiva nas tomadas de decisões
d.
gestão autoritária
Questão 13
Correto
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Texto da questão
No início do ano letivo, a diretora de uma escola pública organizou uma reunião com o objetivo de apresentar os resultados da aprendizagem do ano anterior e discutir ações de melhoria para o ano letivo corrente. Para essa reunião convidou os representantes da comunidade escolar, de todos os segmentos: pais, funcionários, professores, especialistas da educação e alunos.
É correto afirmar, à luz da legislação vigente, que esse procedimento demonstra que a direção da escola:
Escolha uma opção:
a.
atua de forma alinhada com as diretrizes educacionais legais e com o princípio constitucional de gestão democrática
b.
repassa o que é de sua competência a outros segmentos da unidade escolar, o que fere princípios legais vigentes
c.
tem atitudes com características de uma liderança populista, para agradar a todos e não ter problemas
d.
possui ações equivocadas, ignorando que o planejamento da escola é de responsabilidade da coordenação pedagógica
Questão 14
Correto
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Texto da questão
O grande responsável para que a inclusão ocorra na escola, promovendo discussões, trocas de experiências, desenvolvendo uma gestão democrática e participativa, contribuindo para a formação e a consolidaçãode equipes de trabalho é o___________.
Escolha uma opção:
a.
professor
b.
coordenador escolar
c.
gestor escolar
d.
supervisor de ensino
e.
psicólogo escolar
Questão 15
Correto
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Texto da questão
A Constituição Federal e a Lei de Diretrizes da Educação definem que os estabelecimentos escolares serão dirigidos pelo princípio da gestão democrática. A gestão democrática na escola é fundamental para a construção de processos transparentes e a formação de sujeitos participantes.
Assinale a alternativa que se refira à prática cotidiana de uma escola que tem como base princípios de processos democráticos de gestão.
Escolha uma opção:
a.
os alunos são tidos como sujeitos do processo educativo, mas sem participarem dos processos de tomada de decisão na unidade escolar. Todas as decisões são tomadas pelo diretor da escola, após consulta ao coordenador pedagógico responsável
b.
A comunidade escolar e local tem vez e voz nas reuniões escolares, podendo participar do cotidiano da instituição escolar
c.
O diretor e o coordenador pedagógico por serem autoridade máxima no ambiente escolar podem alterar a proposta pedagógica da escola sempre que desejarem
d.
Os professores não se manifestam sobre os problemas da escola, pois estão envolvidos com a elaboração de planos e atividades de ensino
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Os princípios de Gestão estabelecidos na Constituição Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases de 1996 (LDB) em seus artigos 14 e 15 apresentam características de uma gestão:
Escolha uma opção:
a.
centralizada
b.
democrática
c.
populista
d.
descentralizada
e.
autocrática
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Libâneo apresenta a concepção de organização e gestão escolar democrática e participativa. Assinale a alternativa que apresenta, de maneira correta, os princípios dessa gestão.
Escolha uma opção:
a.
A escola é uma realidade social intersubjetivamente construída, não dada nem objetiva. Destaca-se o caráter formal, estrutural e normativo
b.
Prescrição detalhada das funções e tarefas, marcada pela divisão técnica do trabalho escolar; mais ênfase nas tarefas do que nas pessoas
c.
Tomadas de decisões coletivas por parte da equipe escolar, de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola; articulação da atividade de direção com a iniciativa e a participação das pessoas da escola e das que se relacionam com ela
d.
Decisões coletivas (assembleia e reuniões), eliminação de todas as formas de exercício de autoridade e de poder; ênfase nos resultados, excluindo o processo
Questão 18
Correto
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Texto da questão
As reuniões de pais é um momento oportuno de parceria entre a família e a escola. É importante ressaltar que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece a obrigação da Escola promover encontros com as famílias para que os pais possam conhecer e participar das questões pedagógicas, assim como da vida escolar de seus filhos.
A partir da importância da Escola estabelecer vínculos e aproximação com as famílias, analise as asserções a seguir:
I. Na gestão democrática, as reuniões de pais tem como objetivo transmitir recados, informações e decisões já tomadas sobre a escola.
II. É importante que haja um planejamento, com pauta, horário e local definidos previamente, garantindo, assim, o envolvimento dos pais nos objetivos escolares.
III. As reuniões de pais e professores devem assumir um caráter protocolar, com atrativos para os pais, como lanches e brindes, de modo a não desgastar a relação com os pais.
IV. De forma a chamá-los para a reunião, a gestão democrática deve contribuir com o aumento das possibilidades de participação compartilhada com os pais, com o objetivo de corresponsabilidade da família no processo educacional dos estudantes.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a.
I e II
b.
II e III
c.
I e III
d.
II e IV
e.
III e IV
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Acompanhando a trajetória histórica da educação brasileira percebe-se que a inspeção surgiu como forma de controle, na Ratío Studiorum, conforme o Plano Geral dos Jesuítas e que passou a prevalecer em todos os colégios da Companhia de Jesus a partir de 1599. É correto afirmar que nesse período o inspetor escolar exercia suas funções dentro de uma perspectiva:
Escolha uma opção:
a.
participativa
b.
fiscalizadora e controladora
c.
autônoma
d.
democrática
Questão 20
Correto
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Texto da questão
A gestão democrática-participativa impõe desafios ao espaço escolar, promovendo uma série de decisões que devem ser tomadas coletivamente. De acordo com essa perspectiva, o trabalho de todos na escola fundamenta-se:
Escolha uma opção:
a.
na relação orgânica entre a direção e os membros da equipe
b.
na prescrição detalhada de funções e de clareza do trabalho
c.
no cumprimento das tarefas por parte de todos envolvidos
d.
na distribuição de tarefas e de deveres por meio da direção
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