PESQUISA E PRÁTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL - ap3

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	Saturday, 9 Jan 2021, 22:27
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Questão 1
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Texto da questão
Sobre a Gestão participativa nas escolas julgue os itens a seguir:
I-  Numa democracia os problemas da sociedade não são problemas de todos, mas todos têm o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Numa escola, as decisões interferem com a vida de muita gente: pais, alunos, professores, funcionários etc.
II- Numa democracia os problemas da sociedade, são problemas de todos e todos tem o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Mas numa escola, as decisões nem sempre interferem com a vida de muita gente, apenas dos pais e alunos o que já é suficiente.
III-  Numa democracia os problemas da sociedade, são problemas de todos e todos tem o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Numa escola, as decisões interferem com a vida de muita gente: pais, alunos, professores, funcionários etc.
IV- Numa democracia os problemas da sociedade, são problemas de todos e todos tem o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Numa escola, as decisões interferem muito na vida dos professores e funcionários para que desempenhem melhor seu trabalho. 
Está correta a opção:
Escolha uma opção:
a. Apenas IV
b. Apenas III 
c. Apenas I
d. Apenas II
Questão 2
Correto
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Texto da questão
De acordo com os estudos educacionais feitos pelo CREA - Centro Especial de Investigação em Teorias e Práticas Superadoras de Desigualdades, foram descobertas 05 formas diferentes de participação da comunidade na escola. Conforme a classificação da pesquisa, analise as sentenças e indique a alternativa que não está relacionada com seu objetivo e resultado:
I-  Na consultiva, a participação se dá através das decisões da escola e os pais são apenas informados.   
II- A informativa é uma forma de participação onde as famílias são consultadas sobre decisões que a escola pretende tomar.
III-  Na forma decisória, os membros da comunidade participam de modo efetivo na tomada de decisões que impactam diretamente os resultados educacionais. 
IV- Na avaliativa, os familiares e membros da comunidade ajudam a avaliar o progresso dos educandos a partir da participação dos processos de aprendizagem dos estudantes.
V-  Nessa forma de participação também são planejadas e colocadas em prática pela comunidade, programas educacionais que respondam as suas próprias necessidades.
Escolha uma opção:
a. I e II estão incorretos; 
b. I, III, IV e V estão corretos;
c. Somente II está correto.
d. Apenas II está incorreto;
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Considerando que é papel da gestão escolar cuidar dos processos da escola como um todo, proporcionando uma aprendizagem significativa para o aluno, responda quais os níveis de gestão existente na escola?
Escolha uma opção:
a. Gestão Escolar; Gestão Pedagógica; Gestão de Sala de Aula. 
b. Gestão Escolar; Gestão do Currículo e de Resultados
c. Gestão Escolar; Gestão Docente; Gestão de Aprendizagem
d. Gestão Interativa; Gestão Administrativa; Gestão pedagógica
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A Conferência Mundial de Educação para Todos realizada de 5 a 9 de março de 1990, organizada pela UNESCO através de sessão plenária elaborou documentos que compõem a Declaração Mundial sobre Educação para Todos e o Plano de Ação para satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem. Neste trabalho, porém, será necessário:
Escolha uma opção:
a. Articular somente as organizações governamentais para proporcionar a educação básica para todos
b. Avançar a educação básica em países mais desenvolvidos.
c. Contribuir para um mundo mais seguro com maior tolerância e a cooperação internacional, isso por meio de uma educação de melhor qualidade. 
d. Identificar a necessidade da construção do modelo de gestão educacional capaz de fortalecer as alianças envolvendo as autoridades responsáveis pela educação aos níveis estadual e municipal.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Os gestores precisam se envolver com as questões político educativas para que as escolas desenvolvam de maneira consciente a formação integral do aluno primando assim:
I A unidade do processo educacional com o projeto político pedagógico da escola. 
II A manutenção do modelo da gestão anterior.
III O exercício de poder individual do gestor para promover a construção da competência centrada na unidade escolar como um todo.
IV A educação de qualidade e da igualdade de direitos.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, e IV estão corretas. 
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A realidade da escola apresentada no Censo Escolar, realizado em nosso país, não é satisfatória, considerando que das mais de 186,1 mil escolas de educação Básica da rede publica e particular e dos mais de 50 mil alunos matriculados, dados do censo escolar 2016, precisam ser melhores cuidados pela gestão nos aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros. Nessa perspectiva, é tarefa do gestor escolar:
Escolha uma opção:
a. gerenciar apenas os recursos humanos da escola;
b. gerenciar os recursos financeiros da escola;
c. nenhuma das alternativas. 
d. gerenciar apenas os recursos pedagógicos da escola;
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos, materiais e financeiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência do gestor:
Escolha uma opção:
a. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos. 
b. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar.
c. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola
d. Controlar o trabalho das pessoas através de fiscalização das atividades.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobre as características da Gestão democrática, indique as sentenças que melhor identificam:
Escolha uma opção:
a. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a descentralização das decisões onde tudo e todos se tornam responsáveis pela escola. 
b. É uma prática diária, que contém o princípio da sabedoria, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões onde apenas uma minoria se preocupa com a escola.
c. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões onde as autoridades maiores se tornam responsáveis pela escola.
d. É uma prática cotidiana, mas não contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, apenas a centralização das decisões onde nem todos se tornam responsáveis pela escola.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com Libâneo (2004, p.102) “a participação é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamentoda organização escolar”.
Isto porque:
I-  A construção de uma educação de qualidade não se constrói apenas com visão única. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas decisões, tornando a escola coletiva e transparente onde cada um é responsável pelas tomadas de decisões no âmbito escolar.
II- Frequentemente, costuma-se confundir os termos “Gestão Escolar” e “Administração Escolar”, mas os mesmos apresentam algumas diferenças. A construção de uma educação de qualidade se constrói a partir de uma visão múltipla.
III-  A gestão escolar é o conjunto de funções desempenhadas pelos atores institucionais da escola que tem diferentes graus de complexibilidade, coordenadas por uma equipe técnica-pedagógica liderada pelo diretor da escola.
IV- O gestor necessita organizar a estrutura de funcionamento da escola no que se refere à utilização de recursos materiais e didáticos, recursos financeiros e recursos físicos de acordo com o Plano Político Pedagógico de Gestão Escolar e o Regimento Escolar.
Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção:
Escolha uma opção:
a. Apenas III está correta;
b. Apenas II está correta;
c. Apenas I e IV estão corretas;
d. Apenas I está correta; 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
"Todo profissional de educação é professor, mas nem todo professor é um profissional de educação". Baseado nessa afirmação escolha uma das alternativas que responda: Quem é realmente o profissional da educação ?
Escolha uma opção:
a. Alguém com formação em curso de graduação (licenciatura), que dedica todo o seu tempo na sala de aula
b. Alguém com formação em bacharelado, que ministra aulas na rede de ensino pública e particular, e que faz curso de formação na área específica de atuação.
c. Alguém que tem formação em curso de graduação, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em atividades administrativas voltadas para o aluno, mas que está fora de sala de aula.
d. Alguém que tem formação em curso de licenciatura, que atua na escola, dedicando todo o seu tempo em atividade da docência como carreira. 
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Dentre os direitos constituídos legalmente na Constituição Federal encontra-se o da educação afirmada no art. 205 onde a educação é regida como:
I Direito de todos e dever do Estado e da família, 
II Pleno desenvolvimento da pessoa
III Preparo para exercício da cidadania
IV Qualificação para o trabalho
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Nesse tipo de concepção de gestão, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder, essas características remetem em uma das formas de conceber a Gestão Educacional, temos, portanto, um exemplo:
Escolha uma opção:
a. De gestão carismática;
b. De gestão laissez-faire;
c. De gestão democrática; 
d. De gestão autocrática
Questão 13
Correto
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Texto da questão
O termo Formação, ainda é um grande desfio para a educação brasileira e traz em seu significado a possibilidade de verdadeiramente educarmos o ser humano para a vida. A verdadeira formação não se limita apenas a treinamentos, reciclagens e ou capacitações, mas é um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos responsabilizarmos por outros seres humanos através da educação, ou seja, educar o educador para educar seres humanos, dando formação para a vida com base em princípios e valores éticos, morais e sociais que contribuam para uma formação integral do cidadão. Marque a alternativa que melhor se adeque a essa afirmação:
Escolha uma opção:
a. A formação dos profissionais da educação é um processo permanente baseado no princípio e valores éticos, morais e sociais; 
b. A formação dos profissionais da educação limita-se apenas treinamentos, reciclagens e ou capacitações ;
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. É um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos mantermos imutáveis;
Questão 14
Correto
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Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 enfatiza em seu artigo 10 que os Estados devem elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com:
Escolha uma opção:
a. A definição com os outros estados das formas de colaboração na oferta do ensino médio, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades.
b. As propostas da educação infantil.
c. As diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações dos seus Municípios. 
d. A organização, a manutenção e desenvolvimento dos órgãos e instituições oficiais de todos os sistemas de ensino brasileiro.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
A gestão da educação desenvolvida nas escolas visa a alcançar metas e objetivos educacionais viabilizando os projetos educacionais. Nesse sentido, em relação à gestão democrática na educação, pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
a. A preocupação maior do gestor está na execução orçamentária da escola.
b. Para o bom desempenho na escola, o gestor precisa apenas ser um bom político ou um bom técnico.
c. O modelo tradicional de gestão contempla o diálogo e favorece a descentralização do poder na escola.
d. O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social e profissional, com legitimidade e credibilidade. 
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Segundo Luck (1998), o movimento em favor da descentralização e da democratização da gestão das escolas públicas, iniciou-se no princípio da década de 1980, concentrando-se em três vertentes:
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas .
b. Participação da Comunidade; Criação de Colegiado; Autonomia Financeira 
c. Criação de Colegiado; Seleção de Professores e Diretores; Criação de Conselho de Pais
d. Criação de Colegiado; Seleção de Diretores Escolares; Criação de Conselho Escolar
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos sócios educacionais. Baseado nesses conceitos é correto afirmar que a gestão escolar:
Escolha uma opção:
a. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos em uma só missão.
b. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
c. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade. 
d. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira como a escola é organizada.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Conforme o Art. 2º As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada em Nível Superior de Profissionais do Magistério para a Educação Básica aplicam-se à formação de professores para o exercício da docência, nos seguintes níveis e ou modalidades de ensino:Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Na educação infantil, no ensino fundamental, no ensino médio;
c. Nas diferentes áreas do conhecimento e com integração entre elas, podendo abranger um campo específico e/ou interdisciplinar.
d. Nas modalidades de educação (Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola);
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Considerando que é papel da gestão escolar cuidar dos processos da escola como um todo, proporcionando uma aprendizagem significativa para o aluno, responda quais os níveis de gestão existente na escola?
Escolha uma opção:
a. Gestão Escolar; Gestão Pedagógica; Gestão de Sala de Aula. 
b. Gestão Interativa; Gestão Administrativa; Gestão pedagógica
c. Gestão Escolar; Gestão Docente; Gestão de Aprendizagem
d. Gestão Escolar; Gestão do Currículo; Gestão de Resultados
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº 9394/96 defende nos artigos de 12 a 15 que a gestão democrática do ensino público fundamental é amparada na autonomia pedagógica e administrativa das escolas, através:
Escolha uma opção:
a. Da definição das linhas de atuação em função dos objetivos do governo, propondo metas a serem atingidas, onde o diretor é auxiliado nessa tarefa pela Secretaria de Educação.
b. Da elaboração de ações por todos os membros envolvidos na escola, incluídas práticas sociais que possam contribuir para a consciência democrática e a participação popular no interior da escola. 
c. Da participação efetiva dos profissionais técnicos da Secretaria de Educação.
d. Do planejamento das suas ações na área educativa propriamente dita da proposta educacional da Secretaria de Educação do Estado.
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