Marcos do desenvolvimento infantil

Prévia do material em texto

MARCOS REFERENTES AO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Segue abaixo um quadro informativo contendo os marcos de desenvolvimento referentes ao 2, 4, 6, 9, 12, 15, 18 e 24 meses de idade.
	Idade (meses)
	MARCOS REFERENTES AO DESENVOLVIMENTO
	2 meses
	· Observa um rosto;
· Segue objetos ultrapassando a linha média;
· Reage ao som;
· Vocaliza (emite sons diferentes do choro);
· Eleva a cabeça e ombros na cama, na posição prona;
· Abre as mãos espontaneamente;
· Sorri.
	4 meses
	· Observa a sua própria mão;
· Segue com o olhar até 180o;
· Grita;
· Levanta a cabeça e apoia-se nos antebraços, de bruços;
· Senta com apoio, sustenta a cabeça;
· Agarra um brinquedo colocando em sua mão.
	6 meses
	· Tenta alcançar um brinquedo;
· Procura objetos fora do alcance;
· Volta-se para o som;
· Leva objetos a boca;
· Rola no leito;
· Inicia uma interação.
	9 meses
	· Transmite objetos de uma mão para outra;
· Pinça polegar-dedo;
· Balbucia;
· Senta sem apoio;
· Estranhamento (prefere pessoas de seu convívio)
· Brinca de esconde-achou.
	12 meses
	· Bate palmas, acena;
· Combina sílabas;
· Fica em pé;
· Imita gestos;
· Produz jargão (linguagem que só o bebê entende)
· Pinça completa (polpa a polpa);
· Segura o copo ou a mamadeira.
	15 meses
	· Primeiras palavras;
· Primeiros passos;
· Mostra o que quer;
· É ativa e curiosa.
	18 meses
	· Anda;
· Rabisca;
· Obedece ordens;
· Nomeia objetos.
	24 meses
	· Sobe escadas;
· Corre;
· Formula frases simples (“dá água”, “quer papar”);
· Retira uma vestimenta;
· Constrói torres de 3 cubos;
· Tenta impor sua vontade.
Referencias:
ALEXANDRE, Débora de Souza et al. Validation of a booklet on language developmental milestones in childhood. Revista CEFAC, v. 22, 2020.
DENNIS ARB.; CAMPOS JÚNIOR, D.; SILVA LR., BORGES WG. Tratado de Pediatria: 2 volumes – 4ª Edição, 2017.
NELSON, W. E et al. Nelson Tratado de Pediatria. 20ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.
VILLAR, José et al. Neurodevelopmental milestones and associated behaviours are similar among healthy children across diverse geographical locations. Nature communications, v. 10, n. 1, p. 1-10, 2019.