atividade avaliativa de historia

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Colégio Cariza 
Disciplina: História 
Professor(a): Tharles S. Silva 
Turma: 8º ano 
Nome: Data: 
 
ATIVIDADES AVALIATIVAS 
Lista de exercícios n° 1: capítulo 1, Revoluções Inglesas. 
 
1. A Revolução Inglesa do século XVII foi um movimento com características religiosas, 
políticas, econômicas e sociais. Do ponto de vista institucional, ou seja, político, foi uma luta 
entre 
 
A. A burguesia e a nobreza progressista. 
B. O Parlamento e a monarquia absolutista. 
C. Os católicos e os anglicanos. 
D. A pequena burguesia mercantil e a alta burguesia 
industrial. 
E. A Igreja Católica e a Igreja Ortodoxa. 
 
 
2. A Revolução Inglesa de fins do século XVII pode ser considerada como a primeira revolução 
burguesa no continente Europeu. Sobre esta revolução é correto afirmar: 
 
A. O Parlamento e os monarcas tinham a mesma posição em relação à necessidade de 
impostos para a manutenção do Estado e a confiança de que o rei decidia sobre essa questão. 
B. Jaime I e Carlos I reorganizaram o Estado com seu comando forte e centralizador, deixando 
o legado da eficiência para os próximos monarcas. 
C. As condições econômicas e políticas estiveram estáveis durante o período pré-
revolucionário. 
D. A Carta dos Direitos sagrou-se como documento de valor constitucional e foi aceita pelo 
casal Guilherme e Maria, novos monarcas por declaração do Parlamento. 
 
 
E. As divergências entre anglicanos e calvinistas foram um elemento essencial do 
processo revolucionário, que findou com a aceitação da mesma religião por todos. 
 
3. “Nas outras monarquias da Europa, procura-se ganhar a benevolência do rei; na Inglaterra, o 
rei procura ganhar a benevolência [da Câmara] dos Comuns”. 
DELEYRE, Alexandre. Tableau de l’Europe. 1774. 
 
Essa diferença entre a monarquia inglesa e as do continente deve-se: 
 
A. Ao rei Jorge III que, acometido por um longo período de loucura, tornou-se dependente do 
Parlamento para governar. 
B. Ao fato de a casa de Hannover, por sua origem alemã, gozar de pouca legitimidade para 
impor aos ingleses o despotismo esclarecido. 
C. Ao início da rebelião das colônias inglesas da América do Norte contra o monarca, que o 
obrigou a fazer concessões. 
D. À peculiaridade da evolução política inglesa a qual, graças à Carta Magna, não passou pela 
fase da monarquia absolutista. 
E. Às revoluções políticas de 1640 (Puritana) e 1688 (Gloriosa), que retiraram do rei o poder 
de se sobrepor ao Parlamento. 
 
4. (...) o período entre 1640 e 1660 viu a destruição de um tipo de Estado e a introdução de uma 
nova estrutura política dentro da qual o capitalismo podia desenvolver-se livremente. 
HILL, Christopher. A Revolução Inglesa de 1640. Lisboa, Presença, 1981. 
 
O autor do texto está se referindo: 
 
A. À força da marinha inglesa, maior potência naval da Época Moderna. 
B. Ao controle pela coroa inglesa de extensão de áreas coloniais. 
C. Ao fim da monarquia absolutista, com a crescente supremacia política do parlamento. 
D. Ao desenvolvimento da indústria têxtil, especialmente dos produtos de lã. 
E. Às disputas entre burguesia comercial e agrária, que caracterizavam o período. 
 
5. Observe a charge alemã abaixo, satirizando o líder da Revolução Puritana inglesa, Oliver 
Cromwell, e, de acordo com seus conhecimentos históricos, responda à questão seguinte. 
 
 
 
É possível afirmar que o artista ao satirizar Cromwell estava relacionando-o ao fato de o 
autointitulado Lorde Protetor: 
 
A. Ter se tornado rei da Inglaterra. 
B. Ter cortado a cabeça de Carlos I. 
C. Ter se tornado um ditador durante a República Inglesa. 
D. Ter reinstaurado a monarquia. 
E. Ter reaberto o Parlamento. 
 
 
 
Lista de exercícios n°2: capítulo 3, Revolução Industrial. 
 
1. Todo processo de industrialização é necessariamente doloroso, porque envolve a erosão de 
padrões de vida tradicionais. Contudo, na Grã-Bretanha, ele ocorreu com uma violência 
excepcional, e nunca foi acompanhado por um sentimento de participação nacional num esforço 
comum. Sua única ideologia foi a dos patrões. O que ocorreu, na realidade, foi uma violência 
contra a natureza humana. De acordo com uma certa perspectiva, esta violência pode ser 
considerada como o resultado da ânsia pelo lucro, numa época em que a cobiça dos proprietários 
dos meios de produção estava livre das antigas restrições e não tinha ainda sido limitada pelos 
novos instrumentos de controle social. Não foram nem a pobreza, nem a doença os responsáveis 
pelas mais negras sombras que cobriram os anos da Revolução Industrial, mas sim o próprio 
trabalho. 
Edward P. Thompson. A formação da classe operária inglesa, vol. 2, 1987. Adaptado. 
 
O texto afirma que a Revolução Industrial: 
 
A. Aumentou os lucros dos capitalistas e gerou a convicção de que era desnecessário criar 
mecanismos de defesa e proteção dos trabalhadores. 
B. provocou forte crescimento da economia britânica e, devido a isso, contou com esforço e 
apoio plenos de todos os segmentos da população. 
C. Representou mudanças radicais nas condições de vida e trabalho dos operários e envolveu-
os num duro processo de produção. 
D. Piorou as condições de vida e de trabalho dos operários, mas trouxe o benefício de consolidar 
a ideia de que o trabalho enobrece o homem. 
E. Preservou as formas tradicionais de sociabilidade operária, mas aprofundou a miséria e 
facilitou o alastramento de epidemias. 
 
2. O acúmulo de capitais, a modernização da agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de 
recursos naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da __________ na 
Revolução Industrial. 
BOULOS Jr, p.421 
 
Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço acima é: 
 
 
 
A. Alemanha 
B. Holanda. 
C. Itália. 
D. Inglaterra. 
E. Espanha. 
 
3. A industrialização das cidades altera a paisagem. Dentre os problemas que surgem podemos 
mencionar: 
 
A. Fuga de mão de obra. 
B. Escassez de alimentos. 
C. Poluição. 
D. Concentração de renda. 
E. Esvaziamento dos rios. 
 
4. O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, 
caracterizou-se pela: 
 
A. Implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas. 
B. Realização da produção em grandes unidades fabris e intensa divisão do trabalho. 
C. mecanização da produção agrícola e consequente fixação do homem à terra. 
D. Facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso. 
E. Preocupação em aumentar a produção, respeitando-se o limite da força física do trabalhador. 
 
5. Dentre as consequências sociais forjadas pela Revolução Industrial pode-se mencionar: 
 
A. O desenvolvimento de uma camada social de trabalhadores, que destituídos dos meios de 
produção, passaram a sobreviver apenas da venda de sua força de trabalho. 
B. A melhoria das condições de habitação e sobrevivência para o operariado, proporcionada 
pelo surto de desenvolvimento econômico. 
C. A ascensão social dos artesãos que reuniram seus capitais e suas ferramentas em oficinas ou 
domicílios rurais dispersos, aumentando os núcleos domésticos de produção. 
D. A criação do Banco da Inglaterra, com o objetivo de financiar a monarquia e ser também, 
uma instituição geradora de empregos. 
E. O desenvolvimento de indústrias petroquímicas favorecendo a organização do mercado de 
trabalho, de maneira a assegurar emprego a todos os assalariados.