Comunicação e Linguagem (ADG08) - Avaliação I - Individual FLEX

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que enfrenta vilões com poderes inusitados em São
Paulo. Acerca das línguas falada e escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes à língua falada, tais como a informalidade das expressões e a
espontaneidade vocabular.
( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma interjeição utilizada exclusivamente na língua
falada confirmam a tentativa de sua reprodução escrita.
( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se preocupou com a transcrição fidedigna das
expressões utilizadas, para tanto empregou a variedade padrão da língua.
( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da linguagem falada que revelam a grau de parentesco
do menino com o herói e seu nível cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 6 maio 2018.
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 a) V - F - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
Leia a tirinha a seguir, de Overman, um super-herói criado por Laerte que enfrenta vilões com poderes inusitados em São
Paulo. Acerca das línguas falada e escrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É possível identificar na tirinha elementos pertencentes a língua falada, tais como a informalidade das expressões e a
espontaneidade vocabular.
( ) O uso da contração "mó" em vez de "maior" e a palavra "ein", é uma interjeição utilizada exclusivamente na língua
falada confirmam a tentativa de sua reprodução escrita.
( ) Na reprodução escrita da língua falada pelas personagens, o autor se preocupou com a transcrição fidedigna das
expressões utilizadas, para tanto empregou a variedade padrão da língua.
( ) No último quadro, a fala "mó vício, ein, tio?" apresenta marcas da linguagem falada que revelam a grau de parentesco
do menino com o herói e seu nível cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<http://www2.uol.com.br/laerte/tiras>. Acesso em: 6 maio 2018.
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 a) F - V - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - F - V.
 * Observação: A questão número 2 foi Cancelada.
3. No fragmento poético de Mario de Andrade, exposto a seguir, o eu lírico evidencia: 
[...]
Que importa que uns falem mole descansado
Que os cariocas arranhem os erres na garganta
Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais?
Que tem se os quinhentos réis meridional
Vira cinco tostões do Rio pro Norte?
Juntos formamos este assombro de misérias e grandezas, Brasil, nome de vegetal!...
FONTE: ANDRADE, Mario de. Poesias completas. São Paulo: Edusp; Belo Horizonte: Itatiaia, 1987. p. 188.
 a) A norma culta da língua portuguesa.
 b) O sentido conotativo das palavras.
 c) As variações linguísticas.
 d) A linguagem formal.
4. A língua pode variar de acordo com a faixa etária do grupo envolvido no processo de comunicação, bem como em outros
fatores que também colaboram para as modificações ocorridas na língua a cada nova produção de enunciados. Leia a
tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
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( ) No primeiro quadrinho, o enunciado "Caia fora, Moska" é característico da linguagem informal, pois é formado uma
expressão própria do vocabulário coloquial.
( ) As tirinhas são um gênero textual no qual predomina a utilização da linguagem informal, visto que a espontaneidade e
o humor caracterizam a história.
( ) Na tirinha acima, foi utilizada a linguagem não verbal para compor o processo comunicativo, enquanto a linguagem
verbal poderia ser descartada sem prejuízo de entendimento.
( ) No último quadrinho, a palavra "xispa" é representativa da linguagem coloquial, utilizada em contextos informais em
que não haja necessidade de maior rigor em relação ao vocabulário empregado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <http://www2.uol.com.br/angeli/lukeetantra/tiras.htm?imagem=211>. Acesso em: 11 jun. 2018.
 a) V - V - F - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
5. A linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos, ou seja, onde há comunicação, há linguagem. A linguagem tem
suas particularidades e características no que tange ao ato comunicativo. Sobre o conceito de linguagem e o ato
comunicativo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Define-se como um grupo de palavras escritas e faladas, desta forma, a língua é a única forma de comunicação de um
povo.
 b) De acordo com a situação comunicativa, deve-se adequar a linguagem utilizada para que os interlocutores interajam
efetivamente.
 c) Para que a comunicação ocorra satisfatoriamente, faz-se necessário a utilização da linguagem verbal.
 d) Não há distinções entre os termos língua e linguagem, pois designam sinonimicamente o ato de comunicação entre
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pessoas.
6. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na primeira, utilizamos palavras
para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Sobre o exposto e observando
a charge, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No terceiro quadrinho, há a linguagem verba representada por meio da música que começa a tocar.
( ) No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela música que os personagens
estão ouvindo.
( ) No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem verbal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM:<https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>.
Acesso em: 28 set. 2018.
 a) F - V - V.
 b) V - F - F.
 c) V - F - V.
 d) F - F - V.
7. As funções da linguagem constituem um conjunto de intenções comunicativas produzidas nos enunciados da língua. Cada
função tem um objetivo distinto considerando-se os elementos da comunicação enfatizados e os objetivos propostos. Sobre
as funções da linguagem, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Função referencial. 
II- Função conativa. 
III- Função fática.
IV- Função emotiva.
( ) A ênfase está no funcionamento do canal de comunicação e tem como objetivo estabelecer ou manter a comunicação.
( ) O objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estado de espírito do emissor. 
( ) Apresenta linguagem direta e tem como objetivo transmitir informação sobre a realidade.
( ) O objetivo da mensagem é persuadir o receptor, influenciando seu comportamento, como nas propagandas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - IV - I - II.
 b) II - III - I - IV.
 c) I - IV - III - II.
 d) I - III - II - IV.
8. O processo de comunicação envolve alguns elementos, como emissor, receptor, mensagem, canal, códigoe referente. Leia
o poema que segue de Fernando Pessoa. Depois disso, analise as seguintes sentenças:
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Mar português
Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
FONTE:<http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm>. Acesso em: 19 out. 2018. 
I- O receptor da mensagem é o mar português.
II- O código utilizado é a língua portuguesa.
III- O emissor da mensagem é o mar português.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
9. Um texto pode apresentar mais de uma função de linguagem. No entanto, podemos dizer que umas funções são mais
predominantes do que outras em determinados contextos. Com base no texto a seguir, sobre as funções de linguagem
predominantes nele, assinale a alternativa CORRETA:
"Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as artes visuais animam,
as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um
sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis e, portanto, vitais, outras
porque vivem da mesma vida humana. 
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um drama é um romance
dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que
ninguém fala em verso. "
Pessoa, Fernando. O livro do desassossego.
FONTE: <http://www.citador.pt/frases/escrever-e-esquecer-a-literatura-e-a-maneira-mai-fernando-pessoa-2936>. Acesso
em: 11 jun. 2018.
 a) Metalinguística e poética.
 b) Metalinguística e referencial.
 c) Emotiva e conativa.
 d) Fática e poética.
10. A língua possui um caráter social, ela pertence a um conjunto de pessoas, as quais podem agir sobre ela. Tal conceito
engloba peculiaridades acerca de suas formas, se escrita, se falada. Sobre a língua e suas diferentes manifestações,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A língua é um conjunto de palavras e expressões comuns a uma determinada comunidade e, através dela, torna-se
possível a expressão de uma ideia ou um sentimento.
( ) As línguas falada e escrita apresentam particularidades, enquanto a fala nos parece natural e inata, a escrita
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apresenta-se posteriormente a partir da prática.
( ) A língua escrita é dotada de maior expressividade, visto que está aliada a outros recursos que auxiliam na
concretização do ato comunicativo.
( ) A língua escrita, embora menos utilizada que a falada, possui maior importância com relação aos aspectos teóricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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