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Disc.: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE Aluno(a): HUGO LEONARDO SERRA DA SILVA MONTELO 201902119355 Acertos: 9,0 de 10,0 21/04/2020 1a Questão (Ref.:201902307345) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Manoel Sérgio, A Educação Física é considerada um dos aspectos a serem discuitidos dentro de uma ciência maior, a Motricidade Humana. Epistemologia. ludomotricidade. Ergonomia. Fenomenologia. Respondido em 21/04/2020 18:06:26 2a Questão (Ref.:201902216395) Acerto: 1,0 / 1,0 Até o século V a.c aproximadamente, a Paidéia combinava ethos (hábitos) que fizessem com que o indivíduo fosse digno e bom, tanto como governado quanto como governante. A educação refletia o pensar e o agir, a arte e o movimento. Assim, a Educação da Paideia tinha como objetivo desenvolver a racionalidade e os conceitos de geometria e matemática. desenvolver as habilidades musicais das crianças, descobrindo talentos. trabalhar as operações matemáticas e a gramática. ensinar política e anatomia, importantes para a formação do cidadão grego. desenvolver um conjunto de qualidades físicas, espirituais e morais. Respondido em 21/04/2020 18:07:16 3a Questão (Ref.:201902214848) Acerto: 1,0 / 1,0 A dicotomia entre corpo e mente sempre significou um grande equívoco. Em geral, relegava-se o corpo a um papel secundário. Na Educação Física escolar, as relações do corpo com o meio ambiente significam a interação das dimensões afetivas, sociais, cognitivas, psicológicas e motoras, respeitando-se obrigatoriamente: os fundamentos de cada esporte. os princípios da sobrecarga de treinamento. a subjetividade e as diferenças individuais. a vontade objetiva de cada aluno. as manifestações intempestivas dos alunos. Respondido em 21/04/2020 18:08:17 4a Questão (Ref.:201902706267) Acerto: 1,0 / 1,0 Em que período da história a educação física escolar, entendida como atividade exclusivamente prática, tinha como função formar o atleta herói e construir homens obedientes e disciplinados: Iluminista. Higienista. Militarista. Idealista. Culturalista. Respondido em 21/04/2020 18:10:59 Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201902843988) Acerto: 1,0 / 1,0 Ao nos debruçarmos sobre um determinado tema de estudo, logo percebemos que existem diferentes olhares e escolhas que justifica o fato de existir diferentes teorias para explicar o mesmo conceito. É a partir dessas escolhas que se constrói o conhecimento. O conceito de fenomenologia, em especial do corpo, estudado na disciplina foi elaborado por: Manuel Sergio. João Batista Freire. Go Tani. Merleau Ponty. Foucault. Respondido em 21/04/2020 18:13:14 6a Questão (Ref.:201902212350) Acerto: 1,0 / 1,0 "Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em `Tempos Modernos". Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito." Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001 O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve Orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares. Orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos. Orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive. Demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais Demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja. Respondido em 21/04/2020 18:16:46 Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201902216483) Acerto: 0,0 / 1,0 Um profissional de educação física, no ambiente em que trabalha, diagnostica o grande interesse dos jovens pelas práticas corporais divulgadas na mídia impressa e nos programas de televisão que indicam dietas, medicamentos, cremes, peças de vestuário, calçados e aparelhos de musculação de última geração, que prometem que a pessoa atinja, em tempo reduzido, um corpo nos padrões divulgados como ideais pela mídia. Mauro Betti (2003), ao abordar a influência dos diferentes meios de comunicação sobre a construção das representações sociais a respeito dos conteúdos da cultura corporal de movimento, recomenda que o papel do professor de Educação Física seja o de mediador entre os conteúdos veiculados pela mídia e os alunos, satisfazendo essa demanda e, ao mesmo tempo, promovendo a capacidade crítica desses jovens. Considerando-se as alternativas do fazer pedagógico diante do desafio dessa situação hipotética, como o profissional de educação física pode favorecer o desenvolvimento da crítica dos jovens às relações ideológicas entre corpo, subjetividade e cultura de consumo? Reconhecendo os conflitos de interesse existentes dentro do grupo em relação ao corpo e verificando a melhor maneira de harmonizá-los. Comparando as principais vantagens dos métodos de emagrecimento comumente divulgados nas revistas de grande circulação. Comentando as características de novos equipamentos esportivos destacadas pelas propagandas para a prática de exercícios. Debatendo vantagens e desvantagens das atividades corporais associadas com o conhecimento de si e de sua realidade social. Identificando as barreiras que impedem os jovens de experimentar as práticas corporais que sempre aparecem na televisão. Respondido em 21/04/2020 18:17:36 Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201902214358) Acerto: 1,0 / 1,0 Na concepção fenomenológica quando existe uma decisão a ser tomada todos os envolvidos devem fazer parte do processo. Nesta perspectiva leia a situação seguinte: "É proposta pela escola uma feira de ciências. Alguns alunos do Ensino Médio querem fazer um trabalho sobre anabolizantes e seus efeitos no organismo. Alguns alunos não gostam do tema e querem fazer um trabalho sobre a Musculação e seus tipos de treinamento." Marque a alternativa correta quanto a atitude que o professor deve assumir perante uma proposta fenomenológica: O professor deve levar a questão para a direção para que a mesma resolva, já que é o órgão de maior autoridade na escola; O professor deve sair da sala e deixar que os alunos decidam em 15 minutos, caso contrário ele mesmo decidirá. O professor deve decidir sozinho para que não haja confusão, já que os alunos não sabem bem o que querem; O professor deve realizar uma roda de conversas com seus alunos, fazendo papel de mediador no debate, buscando uma interação entre os dois temas; O professor deve realizar uma votação na sala e o tema que tiver o maior número de votos vencerá. O educador deve considerar que a minoria não precisa ser ouvida; Respondido em 21/04/2020 18:18:49 9a Questão (Ref.:201902763231) Acerto: 1,0 / 1,0 As pesquisas e os debates sobre o esporte enquanto prática cultural e social mostram que as realizações básicas de existência promovidas peloser humano têm influenciado: apenas suas demandas estéticas que são emergenciais. somente a educação, a saúde, a cultura e o lazer. direta ou indiretamente, suas demandas emergenciais e seus direitos sociais. diretamente apenas a segurança, alimentação e habitação. apenas seus direitos comerciais. Respondido em 21/04/2020 18:23:12 10a Questão (Ref.:201902373853) Acerto: 1,0 / 1,0 Carlos, professor de educação física em uma escolana periferia de uma grande cidade, observou aumento substancial de massa muscular entre os seus alunos e desconfiou que eles estivessem utilizando anabolizantes. Mesmo após algumas conversas individuais, percebeu que não estava obtendo resultados significativos, provavelmente porque muitos desses jovens sentiam-se reféns da opinião de uma sociedade de consumo em queé crescente a importância atribuída à aparência corporal. Diante desse cenário, o professor, em suas aulas, poderia adotar a seguinte estratégia: realizar atividades físicas com o objetivo de proporcionar vida mais saudável e abordar os efeitos danosos da utilização de anabolizantes. convidar os pais dos alunos para assistirem às aulas e serem informados de que os filhos estão utilizando anabolizantes. afastar, temporariamente, os alunos suspeitos, até certificar-se de que eles deixaram de utilizar anabolizantes proibir, com o consentimento da direção da escola, autilização dos anabolizantes e realizar, diariamente, revistas nas bolsas e mochilas dos alunos evitar comentar o assunto nas aulas de educação física, para não despertar a atenção dos alunos para esse tema Respondido em 21/04/2020 18:22:04