Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. As aulas de Educação Física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos...

Analisando as asserções apresentadas: 1. "As aulas de Educação Física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico para intervenções em saúde, sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens." - Esta asserção destaca a importância da Educação Física na escola, ressaltando a possibilidade de promover a participação de todos os alunos em atividades motoras diversificadas, contribuindo para a saúde e bem-estar dos estudantes. 2. "Além do desenvolvimento das habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida." - Esta asserção destaca os benefícios adicionais das aulas de Educação Física, como a promoção da sociabilização e o estímulo à prática de atividade física ao longo da vida. Analisando as opções: a) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira. - Esta opção não condiz com as asserções apresentadas. b) As duas asserções são proposições falsas. - Esta opção não condiz com as asserções apresentadas. c) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. - Esta opção condiz com as asserções apresentadas, pois ambas são verdadeiras e a segunda complementa a importância da primeira. d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. - Esta opção não condiz com as asserções apresentadas. e) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa. - Esta opção não condiz com as asserções apresentadas. Portanto, a opção correta é: c) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.