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Diagrama de Venn Esse método consiste basicamente em círculos que possuem a propriedade de representar relações entre conjuntos numéricos. Também pode ser utilizado no estudo da Estatística a fim de organizar e analisar dados colhidos em pesquisas de opinião. Geralmente usamos os seguintes modelos de diagramas: Representação de conjunto único Números Naturais (1, 2, 3, 4, 5, 6) Relação entre dois conjuntos: A e B. A = (1, 2, 3, 4, 5, 6) B = (5, 6, 7, 8, 9, 10) Símbolos U = união ∩ = intersecção A U B = (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) A ∩ B = (5, 6) Relação entre três conjuntos: A, B e C. A = (3, 4, 5, 6, 7, 8) B = (4, 6, 8, 10, 12) C = (1, 2, 3, 4, 6, 10) A U B = (3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12) A U C = (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10) B U C = (1, 2, 3, 4, 6, 8, 10, 12) A ∩ B = (4, 6, 8) A ∩ C = (3, 4, 6) C ∩ B = (4, 6, 10) Podemos observar por meio dos exemplos que os diagramas representam de forma prática e eficiente as relações de união e de intersecção entre os conjuntos numéricos. Eles podem ser usados na representação de quaisquer conjuntos, no intuito de estabelecer uma melhor demonstração e compreensão dos elementos pertencentes ao conjunto. Exemplo 1 Um exame classificatório foi composto por apenas duas questões. Sabendo: 100 pessoas acertaram as duas questões 170 pessoas acertaram a primeira questão 100 pessoas acertaram apenas uma das questões 95 pessoas erraram as duas questões Qual o número de pessoas que participaram da classificação? Resolução O exame classificatório consta apenas de duas questões, por isso vamos representar o diagrama com dois círculos. 1º – O número de alunos que acertaram as duas questões será representado pela intersecção dos conjuntos A e B, isto é, A ∩ B = 100 2º – O conjunto A tem 170 elementos, mas A ∩ B possui 100 elementos, dessa forma, somente 70 pessoas acertaram a questão A. 3º – Foi informado que 100 pessoas acertaram apenas uma das questões e sabemos que 70 pessoas acertaram a questão A, então 30 pessoas acertaram a questão B. 4º - Para finalizar, temos 95 pessoas que não acertaram nenhuma das questões. Exemplo 2 Em uma escola foi realizada uma pesquisa sobre o gosto musical dos alunos. Os resultados foram os seguintes: 458 alunos disseram que gostam de Rock 112 alunos optaram por Pop 36 alunos gostam de MPB 62 alunos gostam de Rock e Pop Determine quantos alunos foram entrevistados. Gostam somente de Rock = 396 Gostam somente de Pop = 50 Gostam de Rock e Pop = 62 Gostam de MPB = 36 396 + 50 + 62 + 36 = 544 Através da distribuição dos dados no diagrama constatamos que o número de alunos entrevistados é igual a 544.