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ESCOLA _________________________________________________________ DATA ______________________________ PRÓ ________________________ NOME COMPLETO ________________________________________________ CIÊNCIAS Audição Diga o que Edu está fazendo. Depois, pinte a cena. O que está faltando no menino para que ele possa ouvir os sons? Desenhe. Com os ouvidos, podemos escutar todos os tipos de sons: a voz das pessoas, dos animais, a música, os ruídos. � ESCOLA _________________________________________________________ DATA ______________________________ PRÓ ________________________ NOME COMPLETO _______________________________________________ CIÊNCIAS Olfato Olhe as figuras e diga o que as crianças estão fazendo. Depois, pinte tudo. Com o nariz sentimos o cheiro de tudo o que está à nossa volta. � ESCOLA _________________________________________________________ DATA ______________________________ PRÓ ________________________ NOME COMPLETO ________________________________________________ CIÊNCIAS Paladar Está na hora do recreio! Olhe as figuras e diga o que cada criança está fazendo. � � � � ESCOLA _________________________________________________________ DATA ______________________________ PRÓ ________________________ NOME COMPLETO ________________________________________________ CIÊNCIAS Tato Pinte o que cada criança leva nas mãos. � � �
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