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Analise as afirmações abaixo:
I. Quanto a sua natureza/origem, a atenção pode ser: involuntária/automática e voluntária/controlada.
II. Os processos atencionais envolvem somente o lobo frontal.
III. A atenção é responsável por filtrar parte dos estímulos, enquanto mantém outros afastados (distratores).
Estão corretas as afirmações:
I e II.
II e III.
I e III.
Todas estão corretas.
Questão 2 Peso: 20%
Em relação à teoria de Vygotsky, analise as afirmações abaixo:
I. Por meio das interações sociais, o indivíduo transforma o mundo (social e físico) e, dialeticamente, é transformado por esse mundo.
II. A internalização - juntamente com a apropriação e o uso de ferramentas psicológicas - constituem a base da diferença entre a aprendizagem humana e dos
animais.
III. O conceito de interação constitui o elemento essencial para o desenvolvimento cognitivo, pois se refere às trocas sociais entre humanos, que possibilitam
aprendizagem e desenvolvimento.
Estão corretas as afirmações:
I e II.
I e III.
II e III.
Todas estão corretas.
26/06/2024, 20:27 Estude Sem Fronteiras
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Questão 3 Peso: 20%
É considerado uma das estruturas mais importantes na codificação e formação de novas memórias, além da função de integração e consolidação de informações
sensoriais separadas, além da transferência de informações recém-sintetizadas para estruturas de longo prazo. Estas informações remetem ao:
Lobo parietal.
Hipocampo.
Tálamo.
Córtex olfatório.
Questão 4 Peso: 20%
Em relação ao estágio sensório-motor, analise as afirmações abaixo:
I. Nesse estágio ocorre o surgimento da função simbólica.
II. A partir dos reflexos básicos, o bebê começa a construir seus esquemas de ação para assimilar mentalmente o ambiente, assim como noções de espaço e tempo.
III. O contato com o meio é imediato (sem representação ou pensamento);
Estão corretas as afirmações:
I e II.
I e III.
II e III.
Todas estão corretas.
Questão 5 Peso: 20%
Analise as afirmações abaixo:
I. As funções psicológicas superiores são produtos do cérebro (região pré-frontal) que respondem a determinadas exigências do meio (externo e interno), provocando
reações interpretativas adaptativas e/ou modificadoras do meio e da própria pessoa.
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II. As funções psicológicas superiores da criança surgem, a princípio, como formas de comportamento coletivo da criança, de cooperação com outras pessoas, e
apenas posteriormente, elas se tornam funções interiores individuais da própria criança.
III. No cérebro, as áreas que se relacionam com as funções executivas e possibilitam seu funcionamento são as últimas a passar pelo processo de amadurecimento.
Estão corretas as afirmações:
I e II
II e III
I e III
Todas estão corretas
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