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7. No momento em que a criança participa de uma atividade lúdica, ela é transferida para aquele mundo de imaginação, fantasia, distração, prazer. A...

7. No momento em que a criança participa de uma atividade lúdica, ela é transferida para aquele mundo de imaginação, fantasia, distração, prazer. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma capacidade humana desenvolvida pelas atividades lúdicas.
Emoção.
Concentração.
Academicismo.
Imaginação.
Interação.
a) Emoção.
b) Concentração.
c) Academicismo. (Alternativa correta)
d) Imaginação.
e) Interação.

Essa pergunta também está no material:

PEDEAD - Psicomotricidade e Ludicidade
3 pág.

Psicomotricidade UNIBFUNIBF

Respostas

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Analisando as capacidades humanas desenvolvidas pelas atividades lúdicas mencionadas na questão: - Emoção: As atividades lúdicas podem estimular e trabalhar as emoções da criança. - Concentração: O brincar pode ajudar a desenvolver a capacidade de concentração e foco. - Academicismo: O termo "academicismo" refere-se mais a um viés mais formal e acadêmico, não sendo uma capacidade humana em si desenvolvida pelas atividades lúdicas. - Imaginação: O mundo de imaginação e fantasia é amplamente explorado e estimulado pelas atividades lúdicas. - Interação: O brincar em grupo pode promover a interação social e o desenvolvimento de habilidades sociais. Portanto, a alternativa que NÃO apresenta uma capacidade humana desenvolvida pelas atividades lúdicas é: c) Academicismo.

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