Descobrindo Texturas e Sensações

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PROJETO NIVEL 1B-2024 
 
NOME DO PROJETO: Descobrindo um mundo de texturas e sensações. 
TURMA: Nível IB 
EDUCADORA E AUXILIAR: Sabrina Inês Gomes e Vitória da Rosa da Silva 
 
JUSTIFICATIVA: Observando a turma que acaba de chegar do 
berçário e considerando que estão em um período de descobertas, 
o projeto proporcionará possibilidades e experimentações diversas. 
O desenvolvimento das crianças nessa fase depende das 
oportunidades de aprendizagem ofertado pelo mundo que as 
cercam. Oferecer diferentes materiais as crianças é uma maneira 
de ampliar sua capacidade de expressão e contemplar as inúmeras 
possibilidades que se apresentam diante das atividades. 
As atividades a serem desenvolvidas vão possibilitar um 
desenvolvimento amplo e prazeroso, para que as crianças possam 
ampliar sua capacidade de exploração. 
 
 
 A curiosidade é primeira condição para a construção do conhecimento. 
 Paulo Fochi 
 
OBJETIVO GERAL: 
 Proporcionar o desenvolvimento das expressões e dos sentidos através 
de atividades lúdicas e da experimentação de diversos materiais trabalhando 
também a motricidade fina. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
° Explorar diferentes materiais observando as suas características, propriedades 
e possibilidades de manuseio. 
° Observar a reação das crianças em cada estimulação do tato, paladar, olfato, 
visão e audição. 
° Explorar o corpo para desenvolver capacidades motoras e movimentos de 
pressão, encaixe, rasgar e amassar. 
° Locomover-se com segurança e destreza nos espaços desenvolvendo 
confiança em suas próprias capacidades motoras. 
 
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: 
- O eu, o outro e o nós; 
- Traços, sons, cores e formas; 
- Escuta, fala, pensamento e imaginação; 
- Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações; 
- Corpo, gestos e movimentos. 
 
DIREITOS DE APRENDIZAGEM: 
 - Conviver; 
 - Brincar; 
 - Participar; 
 - Explorar; 
 - Expressar-se; 
 - Conhecer-se. 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NO DECORRER DO PROJETO: 
• Manuseio de: 
-Algodão 
-Lã 
-Folhas secas e verdes 
-Areia 
-Brita 
-Gelatina 
-Massa de modelar 
-Bolinhas de Gel 
-Balão 
•Amassar papel 
•Desenhar na lixa 
•Desenhar com carvão 
•Pintura e manuseio com esponja 
•Pintura e manuseio com plástico bolha 
•Mistura de água e amido 
•Placas sensoriais 
•Contação de histórias 
•Amassar papel crepom 
•Rasgar e manipular revistas 
•Fazer bolhas de sabão 
•Atividade com lanterna 
•Diversos tipos de sons(Alto/Baixo) 
•Atividades com Chantilly 
•Exploração de elementos naturais( Tocos, pinhas, beterraba, cenoura, conchas 
do mar, serragem, entre outros.)