Processos de Coaching e Mentoring

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Procedimentos para elaboração do TD
Neste sentido:
1. Explique por que o coaching seria mais adequado do que o treinamento neste caso (livro didático, Cap. 1, tópico 1);
Conforme o caso concreto descrito o coaching é mais adequado que o treinamento, pois, o coaching é um processo na qual busca a transformação, naquilo que a pessoa tem sua dificuldade. O coaching pessoal sempre foca em cima da dificuldade, aprimorando seu crescimento pessoa l e profissional. Focando em desenvolver características, e aprimorando suas dificuldades a fim de alcançar seus objetivos no campo pessoal, nnão buscando valores e nem julgamentos, dando assim o caminho para o coaching pessoal, buscando assim os objetivos na carreira, tratando com suas dificuldades, buscar a conquista que o profissional deseja.
2. Se você fosse o(a) gestor(a) de Hilary, e optasse pelo método de coaching, indique qual o papel de um coach seria adequado ao caso e por que esse papel seria mais eficiente (livro didático, Cap. 2, tópico 3);
No caso se fosse a gestora, indicaria o papel da capacitação em relação ao caso concreto. Pois conforme descrito, o coach tem como tratar medos e inseguranças, sendo estimulada a arriscar mais e procurar mais enfrentar as questões em que ela tem seus medos e suas dificuldades, buscando uma consciência para que favoreça sua carreira e seus resultados, afim de também melhorar e aperfeiçoar também não só as dificuldades, mas também as áreas na qual domina.
3. Se você fosse o(a) gestor(a) de Hilary, e optasse pelo método de coaching, indique qual o foco do processo seria adequado ao caso e por que esse foco seria mais eficiente (livro didático, Cap. 3, tópico 1);
O foco mais adequado seria no desempenho, no qual é um foco construtivo, pois o lado pessoal sempre buscar novas habilidade, e a necessidade de buscar atingir metas pessoais, com suas dificuldades, para sendo assim facilitar suas metas profissionais.
4. Se Hilary precisasse de um processo de mentoring, explique quais requisitos seriam necessários para que esse processo pudesse ser colocado em prática (livro didático, Cap. 4, tópico 1; conteúdo online, Un. 4, Aula 3);
O processo de desenvolvimento que acontece através de encontros, que mentorado tem vontade de aprender e absorver esses ensinamentos para alcançar um objetivo. O mentor irá auxiliar o mentorado a sair de um estado atual para alcançar um estado desejado. É uma jornada na qual o mesmo terá que construir ações que permitam que ele caminhe contornando obstáculos e desafios. Ao longo desse processo, o mentor irá ajudar o mentorado a buscar recursos e diminuir limitações, para que com isso alcance a suas metas desejadas. No processo de metoring, ambos se beneficiam que promove uma rica troca de idéias e experiências de fato. Com o apoio do mentor, o mentorado tem a oportunidade de refletir sobre sua trajetória profissional, conhecer seus pontos fortes e fracos. Além disso, aprimorar áreas que podem ser desenvolvidas.