Coaching E Mentoring

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UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA 
TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 
 
 
 
 
 
ADRIANA DA SILVA LIMA DANTAS 
1220303015 
 
 
 
 
 
 
 
 
COACHING E MENTORING: 
Avaliando Uma Prática Gerencial 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOVA IGUAÇU, RJ 
2023 
 
ADRIANA DA SILVA LIMA DANTAS 
 
 
 
 
 
 
Coaching E Mentoring: 
Avaliando Uma Prática Gerencial 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho da disciplina apresentado à Universidade 
Veiga De Almeida para composição da nota de 
AVA2 
 
 
 
 
 
 
Nova Iguaçu 
2023 
 
 
 Nesse caso, o coaching foi mais adequado do que o treinamento porque Hillary tinha 
dificuldade de se expressar e se sentia intimidada durante as interações, o que não pode ser 
completamente superado apenas com o conhecimento teórico. O treinamento pode fornecer 
informações e conselhos sobre como se comportar em público, mas não abordará questões 
básicas de autoconfiança, comunicação interpessoal e expressão de ideias. 
 Como gestora de Hillary, selecionaria um coach para atuar como facilitador. O coach seria 
responsável por conduzir sessões de coaching individuais com Hilary, proporcionando um 
ambiente seguro e de confiança para que ela possa explorar suas próprias dificuldades e 
desenvolver habilidades específicas. O coach também atuaria como um ouvinte ativo e 
forneceria feedback construtivo para ajudar Hillary a reconhecer e superar suas barreiras de 
comunicação. 
 O foco do processo de coaching seria para desenvolver as habilidades de comunicação de 
Hillary, a capacidade de expressar ideias e a autoconfiança. Isso envolveria melhorar sua 
capacidade de expressar suas ideias com clareza e confiança, superar a timidez e o medo ao 
falar sobre determinados tópicos e desenvolver habilidades persuasivas no debate. Essa 
posição seria mais eficaz porque aborda as questões pessoais e comportamentais que afetam o 
desempenho de Hillary, resultando em um desenvolvimento mais inclusivo e duradouro. 
 Se Hillary precisasse de um processo de mentoring, há certos requisitos que deveriam ser 
atendidos para dar vida ao processo. Em primeiro lugar, seria importante encontrar um mentor 
adequado com experiência jurídica e habilidades de comunicação eficazes. O mentor deveria 
estar disposto a compartilhar seus conhecimentos, experiências e conselhos com Hillary e 
fornecer orientação e apoio ao longo de seu desenvolvimento. Além disso, seria preciso haver 
uma relação de confiança entre Hillary e seu mentor, que promoveria uma troca aberta de 
informações e aprendizado mútuo. O mentoring também requereria um compromisso de 
tempo e disponibilidade por parte do mentor para que ele possa se concentrar adequadamente 
no processo de mentoring e ajudar Hillary a crescer profissionalmente. 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
BALDISSERA, Olívia. Coaching e mentoring: processos poderosos na gestão de pessoas. Pós 
PUCPR Digital, 2021. Disponível em < https://posdigital.pucpr.br/blog/coaching-
mentoring>. Acesso em 21 de junho de 2023. 
CONTEÚDO DA DISCIPLINA DE COACHING E MENTORING. Rio de Janeiro: UVA, 
2023. 
O QUE É COACHING E MENTORING. Instituto Brasileiro de coaching. Disponível em < 
https://www.ibccoaching.com.br/portal/coaching/o-que-e-coaching-e-mentoring/> . Acesso 
em 21 de junho de 20223. 
SALES, Wagner. Coaching E Mentoring [livro eletrônico]. 4. ed. Rio de Janeiro: UVA, 
2016. 
https://posdigital.pucpr.br/blog/coaching-mentoring
https://posdigital.pucpr.br/blog/coaching-mentoring
https://www.ibccoaching.com.br/portal/coaching/o-que-e-coaching-e-mentoring/