Plano de Aula - Corpo Humano na Educação Infantil

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
PLANO DE AULA DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Dados de identificação da Instituição Concedente
Nome da escola: Dalva suzart 
Diretor(a): Michele marques 
Coordenador(a):
Professor(a) Regente: Michele marques 
 Turma: G2
Período: matutino 
Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): kéuly Xavier de Andrade 
 
PLANEJAMENTO – PRÉ-ESCOLA: GRUPO: 2
DATA 11/06/2024 (TERÇA-FEIRA)
Sequencia Representação do corpo humano
ACOLHIDA: Materiais sensoriais, livros e brinquedos.
1º LANCHE: (08:20)
1ª RODA DE CONVERSA: Chamada/contagem, calendário, ajudante do dia, rotina e história.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; escuta, fala, 
pensamento e imaginação.
OBJETIVO: Estabelecer relação do controle do próprio corpo e o corpo do outro em brincadeiras, 
jogos, atividades artísticas, entre outras possibilidades;
Participar de situações que envolvam o movimento do corpo na expressão de sentimento, imitações, 
gestos e necessidades e desejos.
ENCAMINHAMENTO: CONSTRUINDO O TRONCO E SEUS MEMBRO
Na roda iremos retomar as imagens dos membros das outras aulas e cantaremos a canção cabeça, 
ombro, joelho e pé para que as crianças possam identificar cada membro.
Em seguida, utilizaremos um espelho e as crianças irão identificar no espelho cada membro e suas 
características. Faremos um boneco de papel representando cada crianças e seus traços.
ATIVIDADE: boneco de papel
ÁREA EXTERNA – BRINQUEDOTECA/2A
FRALDÁRIO
2° LANCHE
BRINCADEIRA: bolha de sabão
SAÍDA