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87 **Artigo 166: Enfermagem em Escolas Infantis: Estratégias para Intervenção em Casos de Bullying e Promoção do Bem-Estar Emocional** A intervenção em casos de bullying e a promoção do bem-estar emocional são desafios cruciais para a enfermagem em escolas infantis, garantindo um ambiente seguro e saudável para as crianças. Este artigo explora estratégias específicas que os enfermeiros podem adotar para identificar sinais de bullying, fornecer apoio emocional e colaborar com profissionais de psicologia infantil. Discute-se a importância da criação de protocolos anti-bullying, da promoção de relações saudáveis entre as crianças e do estímulo ao desenvolvimento emocional positivo no ambiente escolar. **Artigo 167: Enfermagem em Escolas Infantis: Estratégias para Promoção da Atividade Física e Desenvolvimento Motor Infantil em Crianças com Necessidades Especiais** A promoção da atividade física e desenvolvimento motor infantil em crianças com necessidades especiais é um desafio específico para a enfermagem em escolas infantis inclusivas. Este artigo explora estratégias específicas que os enfermeiros podem adotar para criar programas adaptados, colaborar com profissionais de reabilitação e sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância da inclusão. Discute-se a importância da individualização de atividades, do estímulo ao desenvolvimento motor e da criação de um ambiente inclusivo que promova o bem-estar de todas as crianças em ambientes escolares.