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**Artigo 186: Enfermagem em Escolas Infantis: Estratégias para Promoção da Saúde
Mental e Emocional em Crianças com Necessidades Especiais**
A promoção da saúde mental e emocional em crianças com necessidades especiais é uma
prioridade na enfermagem em escolas infantis inclusivas. Este artigo explora estratégias
específicas que os enfermeiros podem adotar para oferecer suporte emocional, colaborar
com profissionais de psicologia infantil e criar ambientes inclusivos. Discute-se a
importância da sensibilização para as necessidades emocionais dessas crianças, do
estímulo a práticas inclusivas e da construção de uma rede de apoio que promova o
bem-estar mental e emocional nas escolas infantis.
**Artigo 187: Enfermagem em Escolas Infantis: Estratégias para Promoção da Saúde Ocular
e Prevenção de Problemas Visuais em Ambientes Urbanos**
A promoção da saúde ocular e a prevenção de problemas visuais em ambientes urbanos
são desafios específicos para a enfermagem em escolas infantis, considerando os fatores
ambientais presentes nessas regiões. Este artigo explora estratégias específicas que os
enfermeiros podem adotar para realizar triagens visuais, colaborar com oftalmologistas e
educar sobre práticas para proteger a visão. Discute-se a importância da detecção precoce
de problemas visuais, do estímulo a práticas que preservem a saúde ocular e da criação de
ambientes escolares que favoreçam a saúde visual das crianças em contextos urbanos.

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