Prévia do material em texto
97 **Artigo 186: Enfermagem em Escolas Infantis: Estratégias para Promoção da Saúde Mental e Emocional em Crianças com Necessidades Especiais** A promoção da saúde mental e emocional em crianças com necessidades especiais é uma prioridade na enfermagem em escolas infantis inclusivas. Este artigo explora estratégias específicas que os enfermeiros podem adotar para oferecer suporte emocional, colaborar com profissionais de psicologia infantil e criar ambientes inclusivos. Discute-se a importância da sensibilização para as necessidades emocionais dessas crianças, do estímulo a práticas inclusivas e da construção de uma rede de apoio que promova o bem-estar mental e emocional nas escolas infantis. **Artigo 187: Enfermagem em Escolas Infantis: Estratégias para Promoção da Saúde Ocular e Prevenção de Problemas Visuais em Ambientes Urbanos** A promoção da saúde ocular e a prevenção de problemas visuais em ambientes urbanos são desafios específicos para a enfermagem em escolas infantis, considerando os fatores ambientais presentes nessas regiões. Este artigo explora estratégias específicas que os enfermeiros podem adotar para realizar triagens visuais, colaborar com oftalmologistas e educar sobre práticas para proteger a visão. Discute-se a importância da detecção precoce de problemas visuais, do estímulo a práticas que preservem a saúde ocular e da criação de ambientes escolares que favoreçam a saúde visual das crianças em contextos urbanos.