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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A utilização de um software está diretamente relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional. Por meio dos softwares, podemos ensinar, aprender, simular, estimular a curiosidade ou, simplesmente, produzir trabalhos com qualidade. Com relação às características e classificação dos softwares em grandes grupos, associe os itens, utilizando o código a seguir: l- Tutoriais. ll- Exercitação. lll- Investigação. lV- Simulação. ( IV ) Nada melhor do que podermos visualizar digitalmente grandes fenômenos da natureza, ou fazer diferentes tipos de experimentos em situações bastante adversas. ( III ) Nesse grupo, encontramos as enciclopédias. Por meio desses programas, podemos localizar várias informações a respeito de assuntos diversos. ( II ) Possibilitam atividades interativas por meio de respostas às questões apresentadas. ( I ) Geralmente, possuem baixa interatividade. Os conceitos se limitam ao enfoque da equipe de desenvolvimento, o que, muitas vezes, não coincide com a necessidade e abordagem da orientação do professor. Explicação: de acordo com a página 19 do livro de Educação e Tecnologias da Uniasselvi, a sequência correta para essa questão é de IV – III – II – I. FONTE: Badalotti; Greisse Moser. Educação e tecnologias / Greisse Moser Badalotti: UNIASSELVI, 2017.