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FORMULÁRIO DA AULA 
ATIVIDADE 
 
 AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Educação e 
Tecnologias 
Unidade de Ensino: 3 O uso 
pedagógico das ferramentas e 
recursos tecnológicos. 
Competência(s): Conhecer os 
recursos tecnológicos e suas 
aplicabilidades em espaços 
educativos formais e não 
formais. 
Conteúdos: Processo 
comunicacional e a formação 
docente. Dispositivos móveis e a 
 
utilização de Recursos 
Educacionais Abertos (REA). 
Teleaula: 3 
 
Título: O uso pedagógico das 
ferramentas e recursos 
tecnológicos. 
 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade 
de promover o autoestudo das 
competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino 
3 O uso pedagógico das 
ferramentas e recursos 
 
tecnológicos. A aula atividade terá 
a duração de 1h20m e está 
organizada em duas etapas: 
“Avaliação de aprendizagem” com 
04 questões objetivas e uma 
questão reflexiva para discussão 
e debate. 
Siga todas as orientações e conte 
sempre com a mediação do tutor 
e a interatividade com o professor. 
Bons estudos! 
___________________**______
____________ 
 
 
 
 
Avaliação de resultados de 
aprendizagem 
 
O que devo 
conhecer 
previamente 
para 
realizar a 
atividade? 
Descrição dos 
conhecimentos 
prévios para a 
realização das 
questões: 
1) Processo 
comunicacional: 
emissor, receptor e 
mensagem; 
2) A formação 
docente e os 
nativos digitais; 
 
3) Potencialidades 
das tecnologias 
móveis; 
4) Softwares 
educacionais e os 
Recursos 
Educacionais 
Abertos. 
O que 
farei? 
Resolução 
individual das 4 
(quatro) questões 
objetivas indicadas 
a seguir. 
Em quanto 
tempo? 
40 (quarenta) 
minutos. 
 
Como farei? 
1) Resolver as 
questões propostas 
individualmente; 
2) Consultar o 
gabarito 
disponibilizado pelo 
professor (a); 
3) Registrar as 
respostas e/ou 
dúvidas pontuais 
para mediação e 
ampliação 
comentada do 
gabarito pelo 
professor. 
Quando 
farei? 
No decorrer da 
Aula Atividade. 
 
Por que 
devo fazer? 
Para avaliar os 
resultados de 
aprendizagem dos 
conteúdos 
propostos na 
Unidade de Ensino. 
 
QUESTÃO 1 
As mídias sociais estão mudando 
as formas individuais e coletivas 
de comunicar e aprender uns com 
os outros. Ou seja, como 
adquirimos e usamos 
informações, bem como criamos e 
compartilhamos conhecimento 
 
que são baseados em aplicações 
Web 2.0 que permitem a criação e 
troca de conteúdo gerado pelo 
usuário. 
Okada, A., Mikroyannidis, A., 
Meister, I. & Little, S. (2012). 
Coaprendizagem através de 
REA e Redes Sociais. In: 
Okada, A. (2012). Open 
Educational Resources and 
Social Networks: Co-Learning 
and Professional Development. 
London: Scholio Educational 
Research & Publishing. 
Disponível em 
http://oer.kmi.open.ac.uk/?page_i
d=1479 . Acesso em 19 fev. 
2018. 
http://oer.kmi.open.ac.uk/?page_id=1479
http://oer.kmi.open.ac.uk/?page_id=1479
 
 
Sobre as mídias sociais no 
contexto educacional, analise as 
afirmativas a seguir: 
I) Os suportes para difusão de 
conteúdo online têm transformado 
o modo como adquirimos e 
usamos as informações. 
II) Por serem de fácil acesso, os 
suportes de conteúdo online 
permitem que alunos e 
professores criem e compartilhem 
materiais em diversos formatos. 
 
III) As mídias sociais propiciam o 
aprendizado colaborativo através 
de REA, pois os suportes 
permitem a interação entre 
usuários instantaneamente. 
Está correto o que se afirma em: 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas III. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 2 
A cada dia, um número maior de 
pessoas interessa-se pela 
mobilidade, o fácil acesso às 
informações em qualquer lugar, 
com alcance amplo a qualquer 
hora, se conectando de forma fácil 
e rápida a outros dispositivos 
móveis, localizando pessoas, 
produtos e serviços 
personalizados. Estes são os 
fatores que impulsionam a internet 
móvel a se estruturar e crescer 
 
rapidamente para adaptar às 
modernidades e necessidades 
dos usuários finais, bem como das 
organizações. 
ALCANTARA, Carlos A.; VIEIRA, 
Anderson L. Tecnologia móvel: 
uma tendência, uma realidade. 
Disponível em 
https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1
105/1105.3715.pdf . Acesso em 
19 fev. 2018. 
 
Sobre a utilização de tecnologias 
móveis, analise as afirmativas a 
seguir marcando V para a (s) 
https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1105/1105.3715.pdf
https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1105/1105.3715.pdf
 
verdadeira (s) e F para a (s) falsa 
(s): 
I) Por tecnologia móvel pode-se 
compreender a forma de acessar 
a internet e outros recursos por 
meio de dispositivos como 
celulares, notebooks, ipads. 
II) Na última década, as 
plataformas digitais têm como 
foco sua usabilidade também em 
dispositivos móveis. 
III) Apesar da comodidade da 
utilização da tecnologia móvel no 
 
Brasil, há um decréscimo no 
número de usuários nos últimos 
anos. 
Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
a) V – V – V. 
b) V – F – V. 
c) F – V – F. 
d) V - V – F. 
e) F – F – V. 
 
QUESTÃO 3 
 
As discussões sobre a formação 
de professores e sobre a 
relevância que estes assumem no 
contexto educativo têm posto em 
destaque a compreensão da 
natureza do trabalho do docente. 
Tenta-se, dessa maneira, 
estabelecer os requisitos mínimos 
do estatuto profissional da 
profissão do docente e, como 
consequência, os requisitos 
mínimos para a formação desses 
profissionais. 
 
ALONSO, Katia Morosov. 
Tecnologias da Informação e 
comunicação e formação de 
professores: sobre redes e 
escolas. Educ. Soc., Campinas, 
vol. 29, n. 104 - Especial, p. 47-
768, out. 2008. Disponível em 
http://www.redalyc.org/html/873/8
7314209006/ . Acesso em 19 
Fev. 2018. 
 
Sobre os requisitos para a 
formação docente no cenário 
atual, analise as afirmativas a 
seguir: 
http://www.redalyc.org/html/873/87314209006/
http://www.redalyc.org/html/873/87314209006/
 
I) Destaca-se a concepção de 
professor mediador que propicia a 
interação entre aluno-informação-
dispositivo-aluno. 
II) Há a mobilização de 
conhecimento que deverá 
transformado em competências 
III) Estabelecer requisitos para a 
prática docente implica em 
homogeneizar a ação do 
professor, ou seja, retirar sua 
autonomia. 
Está correto o que se afirma em: 
 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas II. 
d) Apenas III. 
e) Apenas II e III. 
 
 
QUESTÃO 4 
As tecnologias cada vez mais 
estarão presentes na educação, 
desempenhando muitas das 
atividades que os professores 
sempre desenvolveram. A 
transmissão de conteúdos 
dependerá menos dos 
professores, porque dispomos de 
um vasto arsenal de materiais 
digitais sobre qualquer assunto. 
Caberá ao professor definir quais, 
 
quando e onde esses conteúdos 
serão disponibilizados [...]. 
MORAN, J. M; Masetto, M.; 
BEHRENS, M. A. Novas 
tecnologias e mediação 
pedagógica. Campinas: Papirus, 
2015, p. 32. 
 
Analise as afirmativas a seguir: 
I) Por disponibilizar diversos 
recursos, as tecnologias 
minimizam a atuação do professor 
no processo de ensino e 
aprendizagem. 
 
II) Ao professor é delegada a 
responsabilidade de organizar as 
tarefas, orientar e estimular os 
alunos para a produção do 
conhecimento. 
III) Os novos paradigmas 
educacionais priorizam 
metodologias que garantem a 
autonomia do professor. 
Está correto o que se afirma em: 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas II. 
c) Apenas II e III. 
 
d) Apenas III. 
e) I, II e III. 
 
Fechamento do Tópico da 
Unidade 
O que 
farei? 
Realizar a atividade 
“Fechamento do 
Tópico da Unidade” 
com uma questão 
reflexiva para 
discussão e debate, 
descrita a seguir. 
Em quanto 
tempo? 
40 (quarenta) 
minutos. 
 
Quando 
farei? 
No decorrer da aula 
atividade. 
Comofarei? 
1. Leia 
atentamente a 
questão reflexiva 
proposta pelo 
professor. 
2. Buscar 
esclarecimentos 
ou retirar 
possíveis dúvidas 
com o tutor a 
distância e 
professor; 
3. Resolver a 
questão utilizando 
os conteúdos 
estudados nas 
 
webaulas e no 
Livro didático. 
4. Apresentar um 
resumo do 
processo de 
resolução para a 
mediação do 
professor. 
5. Compare sua 
resposta com as 
contribuições do 
professor. 
Por que 
devo 
fazer? 
Para avaliar o nível 
de aprendizagem 
alcançado durante a 
TA. 
Com quem 
irei fazer? 
Individualmente. 
 
Onde 
registrarei? 
Na ferramenta de 
comunicação online. 
 
Questão reflexiva para 
discussão 
Nesta Unidade retomou-se a 
discussão sobre a formação 
docente para a utilização das 
tecnologias móveis e as 
potencialidades dos softwares 
educacionais e dos Recursos 
Educacionais Abertos (REA) para 
o processo de ensinar e aprender. 
 
Discuta de que forma as 
plataformas digitais, entre elas os 
softwares educacionais e os REA, 
podem subsidiar a adequação de 
métodos e processos 
educacionais no cenário atual. 
 
Preparando-se Para a Próxima 
Teleaula 
 Prepare-se melhor para o 
nosso próximo encontro 
organizando o autoestudo da 
seguinte forma: 
 
1. Planeje seu tempo de estudo 
prevendo a realização de 
atividades diárias; 
2. Estude previamente as Web 
Aulas e a Unidade de Ensino 
antes da Tele Aula; 
3. Produza esquemas de 
conteúdos para que sua 
aprendizagem e participação 
na Tele Aula seja proveitosa; 
4. Utilize a ferramenta de 
comunicação online para 
registro das atividades e 
atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
 
Conte sempre com o tutor a 
distância e o professor da 
disciplina para acompanhar sua 
aprendizagem. 
Bons Estudos!