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No ensino da flauta doce, os jogos de escuta permitem que o aprendizado seja mais significativo, posto que se aprende música fazendo música, faland...

No ensino da flauta doce, os jogos de escuta permitem que o aprendizado seja mais significativo, posto que se aprende música fazendo música, falando sobre ela, analisando, refletindo, brincando, compondo, ou seja, vivenciando-a intensamente durante todo o processo formativo. Os jogos de escuta exigem alguns pré-requisitos de seus participantes. Sobre esses requisitos, assinale a alternativa INCORRETA: A ) Inteligência musical, boa memória e capacidade de reação e improvisação. B ) Capacidade de comparação e reconhecimento dos sons. C ) Oralidade e percepção visual. D ) Disposição para estar de olhos vendado

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Analisando os requisitos necessários para participar dos jogos de escuta no ensino da flauta doce: A) Inteligência musical, boa memória e capacidade de reação e improvisação - Esses são requisitos importantes para o desenvolvimento musical e participação ativa nos jogos de escuta. B) Capacidade de comparação e reconhecimento dos sons - Essa habilidade é essencial para identificar e diferenciar os sons durante os jogos de escuta. C) Oralidade e percepção visual - A oralidade e a percepção visual também são importantes para a compreensão e interação durante os jogos de escuta. D) Disposição para estar de olhos vendados - Este requisito não é comum ou necessário para participar dos jogos de escuta no ensino da flauta doce, pois a audição é o sentido mais explorado nesse contexto. Portanto, a alternativa INCORRETA é: D) Disposição para estar de olhos vendados.

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