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Ed
Para responder a essa pergunta, é essencial compreender a importância da Matriz de Design Instrucional na configuração de projetos educacionais de acordo com a experiência desejada para os alunos e os objetivos de aprendizagem do curso. Analisando as opções apresentadas: a. Gráfico de Pareto; Método PDCA - O Gráfico de Pareto e o Método PDCA são ferramentas de gestão de qualidade e melhoria contínua, não estão diretamente relacionados à hierarquia do conhecimento e facilidades de acesso. b. Objetivos de aprendizagem; Ferramentas de comunicação - Os objetivos de aprendizagem são fundamentais na Matriz de Design Instrucional, mas as ferramentas de comunicação não abordam a hierarquia do conhecimento. c. Taxonomia de Bloom; Recursos tecnológicos educacionais - A Taxonomia de Bloom é uma ferramenta que hierarquiza os objetivos de aprendizagem, e os recursos tecnológicos educacionais são essenciais para facilitar o acesso aos conteúdos. d. Materiais instrucionais; Experiência do Usuário - Os materiais instrucionais são importantes na Matriz de Design Instrucional, mas a experiência do usuário não aborda diretamente a hierarquia do conhecimento. Portanto, a opção que melhor representa a hierarquia do conhecimento e as facilidades de acesso na Matriz de Design Instrucional é: c. Taxonomia de Bloom; Recursos tecnológicos educacionais.
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