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Professores de língua portuguesa e estrangeira têm, muitas vezes, de lidar com alunos acometidos por dificuldades no processo de aquisição e proces...

Professores de língua portuguesa e estrangeira têm, muitas vezes, de lidar com alunos acometidos por dificuldades no processo de aquisição e processamento de linguagem, como a dislexia. Segundo a professora Iris Giane Soares Lima (2012), "o aluno disléxico geralmente não consegue assimilar e compreender um texto" e "muitas vezes este distúrbio é confundido como preguiça e falta de atenção, resultando na maioria das vezes em evasão escolar".

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Professores de língua portuguesa e estrangeira precisam estar preparados para lidar com alunos que apresentam dificuldades no processo de aquisição e processamento de linguagem, como a dislexia. É importante que esses professores tenham conhecimento sobre as características e necessidades desses alunos, para que possam adaptar suas metodologias de ensino e oferecer suporte adequado. Além disso, é fundamental que a escola e a sociedade em geral estejam conscientes da dislexia e de outras dificuldades de aprendizagem, para que esses alunos não sejam estigmatizados ou negligenciados. A dislexia não é preguiça ou falta de atenção, mas sim um distúrbio que requer atenção e cuidado especializados.

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