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5De acordo com Barbosa (2006, p. 35) “A importância das rotinas na educação infantil provém da possibilidade de constituir uma visão própria como c...

5De acordo com Barbosa (2006, p. 35) “A importância das rotinas na educação infantil provém da possibilidade de constituir uma visão própria como concretização paradigmática de uma concepção de educação e de cuidado.” Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A rotina precisa ser organizada da acolhida até a despedida, porém não há necessidade de equilibrar a intensidade da rotina, pode-se colocar todas as atividades mais agitadas no início da aula e as mais calmas ao final. ( ) Quando as crianças compreendem a rotina, inicia o desenvolvimento das primeiras noções de tempo. ( ) A rotina planejada deve ser considerada pronta e acabada, não cabe fazer mudanças que já foram planejadas. ( ) Quando o professor organiza a rotina, deve incluir os momentos de alimentação e higiene, pois isso também faz parte dos momentos de aprendizagem das crianças.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) F - V - V - F. B) F - V - F - V. C) V - F - V - F. D) V - V - F - F.
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