Plano de aula livro balas, bombons, caramelos.

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Plano de aula: Balas, bombons, caramelos.
	“Balas, bombons, caramelos”
Objetivos:
O que o aluno poderá aprender com essa aula:
· Ampliar o conhecimento sobre hábitos alimentares saudáveis;
· Avançar no conhecimento sobre as consequências da ingestão exagerada de guloseimas;
· Incentivar o habito da escovação dos dentes e a visita periódica ao dentista;
· Ler para localizar informações;
· Desenvolver o comportamento leitor e escrita durante o processo de produção textual.
Duração das atividades: 4 aulas
1° Momento: leitura do livro Balas, bombons, caramelos, de Ana Maria machado.
· Antes da leitura fazer exploração da capa, ilustrações, autora e após a leitura realizar questionamentos sobre conteúdo: alimentos saudáveis que conhecem e os que gostam;
· Explica para os alunos que, ao longo das aulas, eles aprenderão alguns hábitos alimentares saudáveis, aprenderão algumas doenças causadas por má alimentação;
· Solicitar lista de alimentos que as crianças conhecem e escrever os nomes dos alimentos citados no quadro, lendo junto com eles.
Leitura feita pelo professor:
· Ler o texto em voz alta para os alunos;
· Fazer interrupções na leitura e estimular a verificação das hipóteses levantadas anteriormente.
2° Momento: Conversar e propor atividades sobre o assunto:
· Questionar os alunos visando a comparação entre os hábitos alimentares;
· Retomar os nomes dos alimentos citados no momento anterior, para escrita do número de sílabas de cada palavra, e, em seguida solicitar que as crianças façam um desenho do alimento que mais gostaram;
· Propor a construção coletiva de um cartaz com guloseimas e frutas;
· Conversar sobre as características dos mesmos, destacando os perigos se consumidos com exagero;
· Trabalha características relacionadas à estruturação do cartaz, como título (adequação e tamanho das letras), bem como a disposição do material;
· Oportunizar atividade de pintura.
3° Momento: Apresentar vídeo sobre saúde bucal:
Vídeo que fala sobre uma boa higiene bucal.
(4535) Dra. Carla dá dicas de higiene e saúde bucal - YouTube
O que acontece quando não escovamos os dentes.
(4535) Historinha: Aninha e os dentinhos - YouTube
· Roda de conversa sobre os vídeos:
4° Momento: Trabalhando com pesquisas e criatividades:
· Pesquisar sobre o tipo de dentição e alimentação de cada animal;
· Confeccionar cartaz com vários de dentição, inclusive ser humano, ilustrado;
· Confeccionar uma boca com dentes feitos por garrafas pet, cartolina e massinha de modelar;
· Como registro no caderno ... registrar o título da história e desenhar a parte que mais gostou. (Balas, bombons, caramelos).
Avaliação: A avalição deverá ser continua, processual, diagnostica. Ao professor cabe se perceber nas várias formas de lidar com os diferentes ritmos dos alunos para aprender e realizar a atividade solicitada.