Atividade Formativa de Literatura Infantil

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Questão 1
Correto
Atingiu 3,00 de 3,00
1. No plano do conteúdo ou do significado, muitos pontos de contato unem as narrativas populares à literatura infantil, entre eles:
 
I.A recorrência do elemento cômico: o riso, o deboche, a alegria e o revide ao paradoxo contraposto pela existência.
 
II. O uso singularmente livre da fantasia e da ficção, muitas vezes como forma de verificação da verdade.
 
III. Personagens movidos mais por seus próprios interesses, pela aproximação afetiva, pelo senso comum, pelos sentidos, pela empatia, pela
visão subjetiva, pela busca da felicidade do que por uma ética geral, preestabelecida, racional, abstrata, uniforme, objetiva e impessoal, que
pretende determinar o certo e o errado.
 
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. I III estão corretas 
b. I, II, estão corretas
c. I, II, III estão corretas 
d. N.D. A
e. II III estão corretas 
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
2.Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. As relações existentes entre o processo de escolarização e a literatura infantil podem ser interpretadas em duas perspectivas: em uma
primeira perspectiva, tais relações estariam na apropriação, pela escola, da literatura infantil; ou seja, haveria uma literatura que seria
destinada a não escolarização, ou da qual a escola lança mão para incorporá-la às suas atividades de ensino e aprendizagem, fazendo dela
uma literatura escolarizada.
 
II. A conjugação entre literatura infantil e alfabetização é interpretada como sendo a produção, para a escola, de uma literatura destinada às
crianças; ou seja, abrangeria não só a leitura, mas também o processo pelo qual a literatura é produzida para escola, para os objetivos da
escola, para ser consumida na escola, pela clientela escolar, buscando literalizar a escolarização infantil.
 
III. A intencionalidade da atuação de um professor com o intuito de promover a alfabetização no ambiente escolar, usufruindo da literatura
infantil, deveria ser de agir de forma a disponibilizar o lúdico e o significativo para os alunos através da literatura. Isto sem, no entanto, usá-
la como artifício ou simples pretexto para ensinar ortografia ou gramática.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a II esta correta 
b. N.D. A. 
c. Apenas a I esta correta 
d. II, III estão corretas 
e. Apenas III esta correta
Sua resposta está correta.
3.Segundo Curto, (2000):
I. "A linguagem escritaé exclusivamente literatura - por isso, é preciso trabalhar outros textos - mas a boa literatura é a
culminação da linguagem escrita. Ela é uma parte fundamental da boa cultura que a escola deve pôr ao alcance das crianças”.
II. "A linguagem escrita não é exclusivamente literatura - por isso, é preciso trabalhar outros textos - mas a boa literatura é a
culminação da linguagem falada. Ela é uma parte fundamental da boa cultura que a escola deve pôr ao alcance das crianças”.
III. "A linguagem escrita não é exclusivamente literatura - por isso, é preciso trabalhar outros textos - mas a boa literatura é a
culminação da linguagem escrita. Ela é uma parte fundamental da boa cultura que a escola deve pôr ao alcance das crianças”.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III esta correta
b. Apenas a I esta correta 
c. Apenas a II esta correta 
d. II, III estão corretas 
e. N.D. A
Sua resposta está correta.
http://ead.fce.edu.br/mod/lti/view.php?id=23098
Questão 4
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
4.Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I.O sucesso da narrativa depende de vários fatores que se interligam, sendo fundamental a elaboração de um plano, um roteiro, no sentido
de organizar a fala do narrador, seu desempenho, garantindo-lhe segurança e naturalidade.
 
II. A história funciona como um alimento da imaginação da criança e precisa ser dosada conforme sua estrutura cerebral. O que contar, a
quem contar, estará em consonância com o desenvolvimento da criança.
 
III. A seleção dos livros de literatura infantilé uma tarefa simples, pois há uma diversidade imensa de publicações disponíveis. Entretanto,
para a elaboração das atividades, É necessário encontrar alguns que julgue mais adequados aos objetivos propostos.
 
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. I III estão corretas 
b. I, II, III estão corretas 
c. II III estão corretas 
d. I, II, estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
5. A maioria das obras destinadas ao público infantil, se constitui de textos:
 
I. Concisos, marcados pela oralidade, fórmulas verbais fabricadas, ditados, frases feitas, utilizando vocabulário familiar e construído com o
propósito de entrar em comunicação de forma clara e direta com o leitor.
 
II. Concisos, marcados pela oralidade, fórmulas verbais pré-fabricadas, ditados, frases feitas, utilizando vocabulário familiar e construído
com o propósito de entrar em comunicação de forma clara com toda comunidade.
 
III. Concisos, marcados pela oralidade, fórmulas verbais pré-fabricadas, ditados, frases feitas, utilizando vocabulário familiar e construído
com o propósito de entrar em comunicação de forma clara e direta com o leitor.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. N.D. A. 
b. Apenas III esta correta
c. Apenas a I esta correta 
d. Apenas a II esta correta 
e. II, III estão corretas 
Sua resposta está correta.