Lingua Brasileira de Sinais - Libras - Avaliação 2

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Acadêmico:
Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655693) ( peso.:1,50)
Prova:
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. A Língua Brasileira de Sinais constitui-se em uma combinação de configurações, movimentos
e pontos de articulação, que possibilitam a comunicação de ideias, valores, fatos,
pensamentos e ações. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Identificação de pessoas que convivem ou são próximas de pessoas surdas. 
II- Configuração de mãos.
III- Expressão facial/corporal.
IV- Movimento.
( ) Para o aluno com surdez, é de fundamental importância para a compreensão de certos
sinais a expressão que é feita tanto por meio do rosto como do corpo. 
( ) Para identificação de pessoas do convívio dos surdos, geralmente estes se servem de
características pessoais para identificá-las, para sinalizá-las em sua comunicação.
( ) Depende de cada pessoa, nos destros é comum a utilização da direita, os canhotos com
a esquerda, e podemos encontrar também aqueles que se servem das duas mãos. 
( ) O aluno serve-se de sua intensidade ou então da representação de pluralidade para
elaboração de determinados sinais, que buscam demonstrar, por exemplo, um movimento
rápido.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - II - III - I.
 b) III - I - II - IV.
 c) I - IV - II - III.
 d) II - III - I - IV.
2. Uma das primeiras lições que aprendemos, independentemente de ser surdo ou ouvinte, é
que, ao chegarmos na escola, a língua que falamos ou sinalizamos pode ter uma
representação escrita. No entanto, entre a fala ou sinalização até chegar na escrita existe
uma distância, pode parecer quase como se fossem duas línguas diferentes. Em língua de
sinais existem o que chamamos de modalidades. Sobre essas modalidades, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) As modalidades da LIBRAS são: português sinalizado, português escrito, comunicação
total, pidgin, sistema de classificação.
 b) As modalidades da LIBRAS são: nativa, português sinalizado e bimodalismo, comunicação
na língua escrita, sistema de classificação.
 c) As modalidades da LIBRAS são: formal, informal ou nativa, português sinalizado,
comunicação total, pidgin, sistema de classificação.
 d) As modalidades da LIBRAS são: formal e informal, português sinalizado e escrito,
comunicação total, pidgin e sistema de escrita.
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3. Os numerais em Libras possuem formas diferentes de serem representados, principalmente
quando utilizados em forma de cardinais, ordinais, quantidades, medidas, idade etc. Observe
a imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <www.dicionariolibras.com.br>. Acesso em: 4 dez.
2008.
 a) Número 8.
 b) Ordinal 14°.
 c) Número 4.
 d) Número 10.
4. A Linguística é concebida como a ciência que se ocupa do estudo acerca dos fatos da
linguagem. Para entender a Língua de sinais, é fundamental ter em mente a ampliação do
conhecimento sobre o uso e propriedade. Há uma distribuição de palavras dentro da
linguística que difere das línguas sinalizadas e línguas orais. Sobre como essas distribuições
são representadas, analise as sentenças a seguir:
I- As palavras na Língua Portuguesa são representadas em classes de palavras.
II- As palavas na LIBRAS são representadas por grupos de palavras.
III- As palavras na LIBRAS são representada por classes de palavras.
IV- As palavras na Língua Portuguesa são representada por grupos de palavras.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
5. Os adjetivos na Língua de Sinais são palavras/sinais que formam uma classe específica na
Libras. Figueira (2011) expõe essa relação apresentando-os sempre na forma neutra, não
havendo, portanto, nem marca para gênero (masculino e feminino), nem para número
(singular e plural). Sobre essa classe gramatical, analise as sentenças a seguir:
I- Por serem descritivos e classificadores, apresentam iconicamente uma qualidade do objeto.
II- Os sinais de adjetivos podem ser desenhando-os no ar ou mostrando-os a partir do objeto
ou do corpo do emissor.
III- Esta classe de palavras não se flexiona em pessoa, número e está sempre no infinitivo.
IV- Com relação à colocação dos adjetivos na frase, eles geralmente vêm após os
substantivos que os qualificam.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FIGUEIRA, A. dos S. Material de apoio para aprendizagem de LIBRAS. São Paulo:
Phorte, 2011.
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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6. Os surdos necessitam de uma metodologia que atende de forma satisfatória as suas
especificidades educacionais, de forma a considerar todos os aspectos culturais desse
sujeito. No entanto, muitos surdos e ouvintes, pela falta de conhecimento e estudo de Libras,
utilizam-se do bimodalismo, ou português sinalizado, para obter melhores resultados na
comunicação com os surdos. Sobre essa modalidade, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) É uma modalidade que tem sido usada na educação dos surdos durante muitos anos,
produzindo exatamente cada palavra no português para a língua de sinais. 
( ) Em geral, usa a gramática da Língua Portuguesa, tendo como objetivo facilitar a
comunicação. 
( ) Essa prática fere profundamente as regras sintáticas da língua de sinais, tornando difícil
aos surdos usuários de Libras.
( ) Esse método facilita os surdos entenderem a mensagem do conteúdo em situações mais
complexas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - V - V.
7. A Língua Brasileira de Sinais é considerada uma língua viva, com sua própria estrutura, uma
vez que é composta pelos níveis linguísticos semelhantes à Língua Portuguesa que integra o
mundo dos ouvintes. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A Libras, enquanto língua gestual-visual-espacial, é composta por elementos que lhe
impregnam o caráter de cientificidade, como gramática, semântica, pragmática, sintaxe, entre
outros. 
( ) Para o aprendizado da Libras, faz-se necessária a presença de exercícios e atividades
práticas, como ocorre em outras línguas orais.
( ) Para que aconteça a comunicação em Libras, além de conhecer os sinais, é necessário
conhecer seus parâmetros: configuração de mãos, pontos de articulação, movimentos e
outras especificidades.
( ) Para a utilização da Libras como material instrucional no processo de ensino-
aprendizagem, não se utilizam recursos audiovisuais, como aparelho de som, TV, entre
outros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
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8. A sign writing é um sistema de escrita para as línguas de sinais, da mesma forma que os
sistemas alfabéticos foram construídos a partir das línguas orais. A diferença está na forma
que o individuo vai grafar seus pensamentos, que diferente das línguas orais segue uma
estrutura totalmente visual. "O sign writing, como sistema de escrita das línguas de sinais, é
formado por quiremas, da mesma forma que os fonemas formam as palavras das línguas
orais" (CAPOVILLA; RAPHAEL, 2001, p. 55). Sobre a escrita sign writing, analise as
sentençasa seguir:
I- Aprender essa escrita representa a possibilidade de uma alfabetização e letramento em
língua de sinais por meio de um registro gráfico.
II- Esse sistema não apresenta sons, mas sim parâmetros fonológicos e sintáticos da língua
de sinais. 
III- Esse sistema não apresenta importância alguma para a cultura e para o fortalecimento
linguístico das línguas de sinais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue -
Língua de Sinais Brasileira. São Paulo: EDUSP, 2001.
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
9. Na Língua Brasileira de Sinais existem alguns parâmetros que servem para estruturar as
diversas formas de níveis linguísticos. O ponto de articulação é um destes parâmetros, ele é
o local onde ocorre o sinal, e vale destacar que este sinal pode tocar ou não o corpo da
pessoa que o está realizando. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Existem sinais que exigem a realização de movimento em seu ponto de articulação, para
que estes sejam representados corretamente. 
( ) O ponto de articulação é o parâmetro mais significativo para a Língua Brasileira de
Sinais, de maneira que os demais parâmetros podem ser dispensados.
( ) Existem sinais que sofrem alteração em função das transformações sociais, porém o que
não muda é o ponto de articulação e movimento.
( ) Normalmente, os pontos de articulação são sinais que não apresentam termo que
diferencie gênero, número, portanto não possuem desinência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - F.
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Pronome é a classe de palavras que substitui o substantivo (nome). Tem a finalidade de
indicar a pessoa do discurso ou situar no tempo e espaço, sem utilizar o seu nome. É um
grupo de palavras muito utilizada na gramática da Libras. Sobre o grupo de pronomes em
Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O pronome indefinido "ninguém" pode ser utilizado tanto para pessoa quanto para
animais ou coisas. 
( ) A expressão ou sinal "de nada" é usada somente como resposta para um
agradecimento.
( ) Os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar têm o mesmo sinal, somente o
contexto os diferencia.
( ) Em Libras, os pronomes sempre serão relacionados a pessoas, nunca a animais e
objetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
 * Observação: A questão número 10 foi Cancelada.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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