UNIASSELVI - AV2 LIBRAS

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Prova:
Nota da
 
Prova:
Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
Avaliação
 
II
 
-
 
Individual
 
FLEX
 
(
 
Cod.:513101)
 
(
 
peso.:1,50)
Acadêmico: 
Disciplina:
Avaliação:
)
 (
Legenda:
Resposta
 
Certa
Sua Resposta
 
Errada
)
1. Nos estudos da área linguística, a sintaxe é a área que trata da estrutura da sentença. Para analisar alguns aspectos na Língua de Sinais Brasileira (Libras), é preciso compreender esse sistema como viso-espacial e não oral-auditivo. Sobre a gramática da Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) A Libras é uma língua simples, pois apresenta um número pequeno de sinais ou palavras. (	) A Libras não apresenta vocábulos ou palavras para um determinado campo semântico.
(	) A Libras não é uma língua sem recursos, pois tem todos os mecanismos para criar ou gerar palavras.
(	) Seu sistema gramatical é muito complicado, por isso está sempre em constante mudança, não se mantém.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - F.
b) V - V - F - F.
c) F - V - V - F.
d) F - F - F - V.
2. A Libras é a Língua Brasileira de Sinais usada para a comunicação entre surdos e ouvintes. Nela usamos os sinais como forma de comunicação. Com base na imagem a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: CAPOVILLA, Fernando Cesar; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário Enciclopédio ilustrado trilíngue. São Paulo: EDUSP, 2001.
 (
Trabalhar.
Estudar.
Vir.
Idade.
)
3. Os numerais em Libras possuem formas diferentes de serem representados, principalmente quando utilizados em forma de cardinais, ordinais, quantidades, medidas, idade etc. Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
 (
a) Ordinal 14°.
)FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <www.dicionariolibras.com.br>. Acesso em: 4 dez. 2008.
 (
29/08/2020
) (
UNIASSELVI 
- Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo
 
UNIASSELVI
)
 (
https
://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php
) (
1
/4
)
b) Número 8.
c) Número 10.
d) Número 4.
4. Cada sinal em Libras possui característica própria, geralmente se remete a uma letra, palavra, objeto etc.
Conforme a frase que está sendo feita, o sinal pode ter sentidos diferentes. Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://libras.files.wordpress.com/2008/07/alfabeto-em-libras.jpg>. Acesso em: 4 dez. 2008.
 (
Letra
 
P.
Letra
 
Q.
Letra
 
L.
Letra
 
H.
)
5. Pronome é a classe de palavras que substitui o substantivo (nome). Tem a finalidade de indicar a pessoa do discurso ou situar no tempo e espaço, sem utilizar o seu nome. É um grupo de palavras muito utilizada na gramática da Libras. Sobre o grupo de pronomes em Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(	) O pronome indefinido "ninguém" pode ser utilizado tanto para pessoa quanto para animais ou coisas. (	) A expressão ou sinal "de nada" é usada somente como resposta para um agradecimento.
(	) Os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar têm o mesmo sinal, somente o contexto os diferencia. (	) Em Libras, os pronomes sempre serão relacionados a pessoas, nunca a animais e objetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - V.
b) V - F - V - F.
c) V - F - F - V.
d) V - V - F - F.
6. Os adjetivos na Língua de Sinais são palavras/sinais que formam uma classe específica na Libras. Figueira (2011) expõe essa relação apresentando-os sempre na forma neutra, não havendo, portanto, nem marca para gênero (masculino e feminino), nem para número (singular e plural). Sobre essa classe gramatical, analise as sentenças a seguir:
I- Por serem descritivos e classificadores, apresentam iconicamente uma qualidade do objeto.
II- Os sinais de adjetivos podem ser desenhando-os no ar ou mostrando-os a partir do objeto ou do corpo do emissor.
III- Esta classe de palavras não se flexiona em pessoa, número e está sempre no infinitivo.
IV- Com relação à colocação dos adjetivos na frase, eles geralmente vêm após os substantivos que os qualificam. Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FIGUEIRA, A. dos S. Material de apoio para aprendizagem de LIBRAS. São Paulo: Phorte, 2011.
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) Somente a sentença III está correta.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
7. Quanto aos parâmetros em Libras e sua importância, estes se apresentam em três grandes grupos que se combinam simultaneamente, os quais contribuem para organizar a estrutura fonológica da língua. Sobre esses grupos, analise as seguintes sentenças:
I- A Configuração da Mão (CM) são as diversas formas que as mãos tomam na realização dos sinais em diversos pontos do corpo, podendo ser realizados com apenas uma mão ou as duas.
II- O Ponto de Articulação (PA) é o espaço onde o sinal é articulado, esse sinal poderá ser feito em frente ao corpo ou em uma região de contato com o próprio corpo.
III- O Movimento (M) é um parâmetro um pouco complexo, pois pode expressar intensidade emitida, como também apresentar uma noção de pluralidade na hora de fazer os sinais.
IV- Emissão Sonora (ES) representa o som que emitimos ao representar um sinal, fazendo parte dos parâmetros em Libras.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença I está correta.
b) Somente a sentença IV está correta.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. Quanto à integração dos surdos com o mundo, sabemos que a maior parte das crianças surdas nasce de famílias ouvintes, que desconhecem a Língua de Sinais e têm dificuldades de aceitá-las, pois privilegiam a linguagem oral. Isso resulta na exclusão do surdo em conversas familiares, trazendo um grande impacto em sua vida emocional e social. Sobre esse processo, analise as seguintes sentenças:
I- A interação, a convivência e a comunicação são processos dinâmicos e contínuos, que exigem uma atitude de cooperação por parte dos familiares de crianças surdas.
II- As crianças surdas que crescem sem contato com outros surdos não têm sua vida social prejudicada e este fato não compromete a aquisição da Língua de Sinais.
III- No que diz respeito ao desenvolvimento emocional e social, os pais de filhos surdos têm uma grande expectativa, gerando cuidados excessivos, contribuindo para a falta de autonomia de seus filhos.
IV- Sendo a sociedade majoritária ouvinte, o papel da família no desenvolvimento psicossocial da criança surda se torna essencial, como facilitadores para o mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
9. A Linguística é concebida como a ciência que se ocupa do estudo acerca dos fatos da linguagem. Para entender a Língua de sinais, é fundamental ter em mente a ampliação do conhecimento sobre o uso e propriedade. Há uma distribuição de palavras dentro da linguística que difere das línguas sinalizadas e línguas orais. Sobre como essas distribuições são representadas, analise as sentenças a seguir:
I- As palavras na Língua Portuguesa são representadas em classes de palavras. II- As palavas na LIBRAS são representadas por grupos de palavras.
III- As palavras na LIBRAS são representada por classes de palavras.
IV- As palavras na Língua Portuguesa são representada por grupos de palavras.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I e II estão corretas.
10. Quem já estudou um outro idioma percebeu que nem todas as línguas possuem a conjugação dos verbos, como na Língua Portuguesa. Em Libras também não há conjugação de todos os tempos verbais. Quanto aos tipos de verbos, analise as seguintes sentenças:
I- Verbos que possuem marcas de concordância, a direção do movimento. Marca o ponto inicial,o sujeito e, no final, o objeto.
II- Verbos que não possuem marcas de concordância não se flexionam em número e pessoa.
III- Verbos que possuem marcas de concordância não possuem os parâmetros de movimento e direção.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) Somente a sentença III está correta.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.
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Prova 
finalizada com 
10 acertos 
e 
0
 questões erradas
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