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Prova 2 de sociologia Uniasselvi

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29/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
Acadêmico: Bianca Moreira da Silva (2477840)
Disciplina: Sociologia (SOC30)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514327) ( peso.:1,50)
Prova: 20146265
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O sociólogo húngaro Karl Mannheim (1893-1947), analisando a época contemporânea, observou que uma modalidade específica de racionalidade
interior da sociedade, comprometendo negativamente as questões éticas, a dignidade humana, bem como o pensar e agir crítico diante da realida
foi conceituada essa racionalidade?
 a) Racionalidade funcional.
 b) Racionalidade natural.
 c) Racionalidade orgânica.
 d) Racionalidade substantiva.
2. A lógica do pensamento mecanicista reside na ideia de que as funções devem ser claras e definidas, sendo que o padrão de atuação dos envolvid
pode ir além do estipulado, propiciando um cenário rotinizado, burocratizado e altamente planejado. Com base no exposto, classifique V para as s
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em algumas organizações, o modo mecanicista pode oferecer bases para uma operação eficaz. Em outras, porém, pode ter consequências
desastrosas. Frente a isso, um dos maiores desafios com que se deparam muitas organizações é substituir esse tipo de organização e pensamen
ideias e enfoques novos.
( ) A abordagem do homem mecanicista implica dizer que o trabalhador é livre para pensar e apontar ideias inovadoras.
( ) Uma das críticas feitas ao modelo mecanicista pode ser observada no filme "Tempos Modernos", de Charles Chaplin.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V.
 b) F - V - F.
 c) V - F - V.
 d) V - V - F.
3. Nas organizações contemporâneas, em especial as "organizações vistas como cérebro", é possível identificar denominações e abordagens que s
do campo da neurociência, e expressões como cérebro artificial, neurochip, ciências cognitivas, neuromarketing, entre outras, são muito comuns. 
relação às "organizações vistas como cérebro", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ser humano que pretende fazer parte desta modalidade de organização pode abrir mão das capacidades de conhecer-se a si mesmo, aos 
limites e potencialidades, e além do mais, de estar sempre aprendendo. 
( ) A metáfora do "cérebro" aponta para a capacidade de processar informações e ao mesmo tempo aprender em meio a este processo.
( ) Na medida em que as organizações processam informações, estima-se que também possam autogerir-se, como um cérebro em completo e p
funcionamento.
( ) Diante de situações adversas e novas, o "cérebro" configura-se na forma e sistemática da autogestão e da auto-organização.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - V - V.
 d) F - V - V - V.
4. Ao estudar as posturas e os comportamentos dos indivíduos e das organizações, o sociólogo húngaro Karl Mannheim (1983-1947) identificou dois
diferentes de racionalidades, a ?racionalidade funcional? e a ?racionalidade substantiva?. Com relação à racionalidade substantiva, classifique V 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Este modelo de racionalidade encontra-se preocupado em atender meramente aos objetivos e às metas de uma determinada organização e 
( ) A compreensão dos acontecimentos e fenômenos pelo viés das inter-relações, assim como realização de julgamentos independentes, são pr
possíveis no interior das organizações com essa forma de racionalidade.
( ) Os valores éticos, os direitos humanos e a liberdade são concepções que essa modalidade de organizações e instituições não dispensa.
( ) Este modo de racionalidade não se encontra muito atento aos padrões e às hierarquias administrativas, e até possibilita julgamentos indepen
relação à própria organização.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RAMOS, A. G. A nova ciência das organizações. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1981.
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
5. O período histórico e filosófico que antecede a pós-modernidade é amplamente conhecido como modernidade. A interpretação dos autores sobre 
fases não é consensual. Para alguns autores, a pós-modernidade não existe. O que ocorre é a continuação da modernidade. Com relação aos as
definem a modernidade, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse momento, ocorreu a retração da produção do conhecimento, e a população migrou gradativamente das cidades para o campo.
II- Esta época da humanidade é marcada pela Revolução Industrial, baseada na tecnologia mecânica e pela organização e ampliação do capitalis
III- É o momento em que a anarquia, as invasões bárbaras e a irracionalidade se fizeram presentes nas concepções e valores de mundo e de soc
IV- Este período foi marcado pela forte hierarquização da sociedade e de processos institucionais, a convicção plena na razão e no progresso com
responsáveis pela felicidade humana.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
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29/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
6. O teórico das organizações Peter Drucker, na obra ?Sociedade pós-capitalista?, aborda que em nossa época vive-se em um meio e numa dinâmi
os indivíduos vivem, trabalham e aprendem numa nova forma de organização de sociedade, que é por ele chamada de sociedade do conhecimen
relação à sociedade do conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Na sociedade do conhecimento, o ser humano é entendido como o principal componente da sociedade, torna-se o responsável por aperfeiçoar, 
aplicar e transmitir o conhecimento.
II- O conhecimento deixa de ser impessoal, encontra-se além de livros, banco de dados e/ou programas de gerenciamento.
III- Valores, crenças, tradições, costumes e compromissos da sociedade também são incorporados na sociedade do conhecimento.
IV- O dinheiro, as informações, os processos, os bancos de dados e os programas de software são elementos primordiais no interior da sociedade
conhecimento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DRUCKER, Peter. Sociedade pós-capitalista. São Paulo: Pioneira, 1999.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
7. A pós-modernidade é um fenômeno que se desenrolou ao longo da segunda metade do século XX e de certa forma atingiu as mais diversas área
sociedade. Dentre os estudiosos, existem teses diferentes para esse fenômeno, porém são unânimes no momento deidentificá-la. Com relação à
características da pós-modernidade, analise as sentenças a seguir:
I- A pós-modernidade caracteriza-se por ser um movimento de crítica, ruptura e fragmentação diante do discurso de progresso, verdade e razão p
longo da Modernidade.
II- Clonagem, internet, biogenética, androides, robótica, entre outras invenções, são resultantes do período compreendido como pós-modernidade
III- As concepções de pós-modernidade sugerem que se rompa com o passado, que se aposte e viva intensamente o momento presente e que se
descaso ou que se deixe por conta do acaso a ideia/dimensão de futuro.
IV- A pós-modernidade defende o engajamento social, a centralização do poder político, a periodização do tempo, a hierarquia das funções e espa
trabalho, a crença no progresso e na razão.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
8. No interior dos espaços produtivos, a forma e os modelos que orientam a gestão das organizações podem fornecer elementos que possibilitam a
identificação e a classificação diferenciada dessas organizações, e dentre os diferentes modelos das organizações, pode-se identificar o de ?orga
vistas como cérebro?. Que estruturas apresentam as organizações típicas deste modelo?
 a) Estas organizações vinculam-se às formas mais tradicionais de gerenciamento, encontram-se lideradas pelos membros de uma família, sobre a
reside a tomada e a deliberação de decisões, às demais instâncias caberá o cumprimento.
 b) Esta forma de organização espelha-se na ordenação das espécies da natureza, especialmente nos aspectos de inovação, adaptação, competit
sobrevivência.
 c) Encontra-se vinculada à inteligência organizacional e adquire um funcionamento e função semelhantes ao cérebro, ou seja, pensam, controlam
atividades e processos aos demais componentes da organização.
 d) Esta modalidade de organizações estrutura-se e realiza transações levando em consideração os aspectos emocionais, familiares e culturais de
componentes e clientes.
9. A pós-modernidade é um fenômeno social que foi identificado a partir dos anos de 1950 e com manifestações de diversos campos, entre eles pod
relacionar especialmente a sociedade, as ciências, a economia e a filosofia. Com relação ao fenômeno da pós-modernidade, classifique V para as
verdadeiras e F para as falsas:
( ) É o momento no qual a economia está voltada à produção e ao consumo de bens que agradam a um amplo público e que se tornam obsoleto
curto prazo de tempo.
( ) As pessoas acabam por misturar diversos estilos, gostos, interesses no sentido de aproveitar o maior número de oportunidades, sem se preo
o futuro.
( ) É um período de grande crença na tecnologia mecânica, na ciência, no progresso e na razão humana.
( ) No interior desse movimento, surgiu a inteligência artificial, a robótica, a biocomputação, transgênicos, androides, ciborgues, biogenética. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - F - F.
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29/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3
10.Houve recentemente, no interior de empresas, corporações e ambientes produtivos, adequações e reorientações diante do fato de que diferentes
estão convivendo, relacionando-se e produzindo. Foram sistematicamente definidas como Geração X e Geração Y e, por sua vez, cada qual foi in
por tecnologias, programas de entretenimento, fatos históricos e fenômenos sociais específicos. Diante disto, associe os itens, utilizando o código
I- Geração X.
II- Geração Y. 
( ) Os integrantes dessa geração viveram o cenário político da Guerra Fria, que foi marcado pelo estadismo de governantes, como Ronald Reag
Margareth Thatcher e Mikhail Gorbatchov.
( ) São representantes de uma geração que ainda não tem muita experiência política e/ou participam de movimentos sociais tradicionais, porém
amplamente através de espaços virtuais, como redes sociais e blogs.
( ) Apresentam facilidade com idiomas, vivem em busca de novas tecnologias, possuem níveis de formação elevados, procuram atuar em empr
caráter multinacional.
( ) É identificada como a geração que está em busca do sucesso profissional, almeja alto poder aquisitivo e o consumismo acaba por ser o valo
prezado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - II - II.
 b) II - II - I - I.
 c) II - I - I - II.
 d) I - II - II - I.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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