Prévia do material em texto

Práticas Pedagógicas II 
 
Nóvoa relata que a identidade não é um dado adquirido, uma propriedade ou um 
produto. Para o autor, “a identidade é um lugar de lutas e de conflitos, é um espaço de 
construção de maneiras de ser e de estar na profissão” (NÓVOA, Antônio; 1992, p.16) 
Podemos concluir então que a maneira como desenvolvo minha relação com a 
docência recebe influência de tudo que tenho à minha volta, nossas interações sociais 
desde a infância, experiências vividas e com os modelos ideais que tivemos de 
professor. 
De acordo com essa reflexão, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
 
I - Professor só se torna professor quando está exercendo a prática docente em sala 
de aula. 
II – Na sala de aula é onde podemos ampliar e realmente começar a construir nossa 
identidade profissional. 
III – Para tornar-se um docente completo, basta o diploma. 
IV – A formação docente é um processo contínuo e inacabado. 
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Todas as afirmativas estão corretas. 
b. Está correta a afirmativa I, apenas. 
c. Está correta a afirmativa IV, apenas. 
d. Está correta a afirmativa II, apenas. 
e. Estão corretas as afirmativas I, II, e IV, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I, II, e IV, apenas. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A preocupação com educação sempre foi o foco para a obra e as reflexões de Paulo 
Freire. Havia em Freire uma constante preocupação em oferecer ferramentas, que 
promovessem o direito de todos a uma educação justa, e uma isso sociedade mais 
igualitária. Sua incessante busca, deu resultados após a idealização e a popularização 
de seu método inovador de alfabetização de adultos, que acabou por ser amplamente 
utilizado nos níveis sociais mais populares. A Campanha de Educação de Adultos, 
finalmente havia dado a Freire uma importante notoriedade, ao mesmo tempo teve 
que assistir a queda da ditadora de Vargas, o que em tese representava uma maior 
preocupação, visto que era diretamente influenciado pela política brasileira. Qual o 
impacto que a queda da ditadura Vargas teve na Campanha de Educação de Adultos 
de Paulo Freire? 
Escolha uma opção: 
a. Após este período o modelo de Freire foi abolido em favorecimento de um novo modelo 
doutrinador, mas ao mesmo tempo flexível, que não utilizava professores e sim 
membros diplomados da sociedade. 
b. Após este evento histórico a educação deixou de avançar por décadas, deixando 
milhões de analfabetos, principalmente crianças. 
c. Mesmo com a queda da Ditadura, a escola doutrinadora se manteve em vigor até a 
década de 1990. 
d. A Campanha de Educação de Adultos manteve a política centralizadora da era Vargas, 
que instituía objetivos e diretrizes sobre os critérios gerais dos estados e municípios. 
e. Embora a metodologia da campanha tenha prevalecido no pós Ditadura, reverteu seu 
status de centralizadora para a aplicação de projetos específicos em cada município. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: A Campanha de Educação de Adultos manteve a política 
centralizadora da era Vargas, que instituía objetivos e diretrizes sobre os critérios 
gerais dos estados e municípios. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Ninguém começa a ser educador numa certa terça-feira às quatro da tarde. Ninguém 
nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se 
forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão sobre a prática”. 
(FREIRE, Paulo; A Educação na Cidade, 1991, p. 58). 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo: 
 
I. Refletindo com as palavras lidas acima do educador Paulo Freire, podemos 
compreender que educador é um ser em constante transformação, que vai sendo 
moldado com experiências vividas na prática, numa constante ação/reflexão, a partir 
da significação social da profissão. 
PORQUE 
 
II. o fato de passar por um curso de formação não faz com que alguém venha a ser 
professor, ou seja, nos tornamos professor ao longo de nossa experiência, e isso não 
acontece ao nos formarmos e receber um título. 
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
b. As asserções I e II são proposições falsas. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O objeto puro não atinge a intencionalidade e nem a consciência sozinha atinge 
também. É necessário utilizar a práxis. Segundo o filósofo e educador brasileiro Paulo 
Freire: “A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem 
teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, 
a ação criadora e modificadora da realidade” (FREIRE, 1996, p. 25). O que podemos 
compreender a partir dessa citação? 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Paulo Freire era contra a emancipação por meio da educação. 
b. Nem prática nem teoria são conceitos educacionais capazes de transformar a realidade. 
c. A teoria é mais importante do que a prática, e tem papel por si só em transformar a 
realidade. 
d. A prática é mais importante do que a teoria, e tem papel por si só em transformar a 
realidade. 
e. A teoria e a prática devem estar articuladas entre si, do contrário, não transformam a 
realidade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A teoria e a prática devem estar articuladas entre si, do contrário, 
não transformam a realidade. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Projeto Político Pedagógico (PPP) nos mostra a visão macro do que a escola 
pretende alcançar, é um plano de intenções produzido pela escola, nele contém o que 
temos a intenção de fazer, de realizar, quais são os objetivos metas e desafios que 
queremos alcançar, tanto nas questões pedagógicas quanto nas administrativas. Ele é 
uma direção, um rumo para as futuras ações da escola, ele é democrático e definido 
coletivamente onde todos têm um compromisso, baseado no presente e planejando 
como queremos que seja o futuro. Portanto, o PPP pode ser considerado como: 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. Um instrumento norteador dos processos de formação de uma Instituição escolar. 
b. Um instrumento estagnador dos processos de formação de uma Instituição escolar. 
c. Um instrumento ditador dos processos de formação de uma Instituição escolar. 
d. Um instrumento ilusório dos processos de formação de uma Instituição escolar. 
e. O PPP não pode ser considerado um instrumento dos processos de formação de uma 
Instituição escolar, 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Um instrumento norteador dos processos de formação de uma 
Instituição escolar. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Durante a formação inicial os alunos (futuros docentes) constroem novas habilidades 
para chegar aos devidos fins, que é construir saberes e saberes docentes também, 
num processo de reflexão contínua articulando os saberes e passando também pelos 
desafios cotidianos. Ens e Donato (2011, p. 83) definem que a atividade de ensinar 
constrói-se a partir de que tipos de conhecimento? 
 
 
Analise as afirmativas e assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso:( ) Conhecimentos exclusivamente de oratória. 
( ) Conhecimentos do senso comum. 
( ) Conhecimentos específicos e necessários. 
( ) Conhecimentos adquiridos e construídos na formação inicial. 
( ) Conhecimentos adquiridos durante toda a vida profissional. 
 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Escolha uma opção: 
a. F-F-F-V-F 
b. V-V-V-V-V 
c. V-V-V-V-F 
d. F-F-V-V-V 
e. V-F-V-F-V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: F-F-V-V-V 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A informática se popularizou de uma necessidade da sociedade de ferramentas 
facilitadoras de processos de nosso cotidiano. E neste contexto, ela se desenvolveu e 
hoje está totalmente integralizada ao modo de vida moderno, em nossas casas, nosso 
trabalho e porque não na educação e nos processos de aprendizagem. Com a 
evolução da informática, nasce o conceito de internet, promovendo a integração e a 
conexão de pessoas, e rompendo de uma vez por todas as fronteiras geográficas e 
culturais. 
Sobre a utilização da internet do processo de aprendizado, é correto afirmar que: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Atualmente a internet engloba toda a metodologia educacional brasileira, existindo 
poucas escolas que ainda não adotaram esta alternativa. 
b. Apesar das funcionalidades, a internet anda está como ferramenta de segundo plano na 
informatização da aprendizagem, devido a pouca popularização no país. 
c. A internet apesar de sua importância como veículo de interação, ainda não está sendo 
utilizada nos processos de aprendizado no Brasil. 
d. Se tornou essencial para o processo de aprendizagem, mas ainda depende da 
metodologia que será utilizada para alcançar sua efetividade como ferramenta 
pedagógica. 
e. Está em crescente utilização como ferramenta de aprendizagem por não depender de 
nenhum tipo de metodologia para se aplicada para a prática de ensino. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Se tornou essencial para o processo de aprendizagem, mas ainda 
depende da metodologia que será utilizada para alcançar sua efetividade como 
ferramenta pedagógica. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A internet nasceu em decorrência da globalização, com a evolução da informatização, 
trazendo uma nova forma de comunicação e interação, derrubando as barreiras 
geográficas e culturais. Atualmente a internet está profundamente integrada com a 
vida e os costumes, nascendo assim um termo totalmente relacionado a esta 
realidade, os nativos digitais. São crianças e adolescente que por terem nascidos com 
suas vidas conectadas possuem grande familiaridade e facilidade com as tecnologias 
de informação. 
 
 
Neste contexto, e com todas estas facilidades, quais as vantagens a conectividade a 
internet podem trazer para as escolas e a promoção do aprendizado? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. O distanciamento dos educandos das redes sociais, que é promovida pela metodologia 
informatizada. 
b. As escolas podem ter acesso a livros de grandes bibliotecas ao redor do mundo. 
c. As escolas conseguem acessar fisicamente grandes bibliotecas, o que antes não era 
possível. 
d. A estrutura escolar deixa de ser necessária, pelas facilidades do ensino remoto. 
e. A possibilidade do professor possuir um perfil clássico, sem a necessidade de 
capacitação. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As escolas podem ter acesso a livros de grandes bibliotecas ao 
redor do mundo. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Paulo Freire tinha uma visão a frente de seu tempo em relação a educação. Décadas 
de estudo e reflexões resultaram em inúmeros estudos e novos conceitos a respeito 
da relação do homem com sua educação e seu ambiente educacional. De um modo 
especial, sua relação com educação de adultos foi marcada por uma total 
reestruturação das metodologias de ensino, em que palavras normalmente utilizadas 
em um ambiente escolar eram substituídas de forma simples por outras, que 
oferecessem novas nuances de aprendizagem ao aluno. Para Freire, o que as palavras 
tradicionais utilizadas em um ambiente educacional como, aluno, sala de aula, classe, 
professor entre outras, representava em seus métodos de alfabetização de adultos? 
Escolha uma opção: 
a. Representavam a estrutura fundamental e vital a uma educação de qualidade. 
b. Representavam elementos domesticadores da educação. 
c. Representavam a maior fonte de problemas da aplicação do modelo de Freire. 
d. Representavam pontos onde Freire não poderia mudar e com isso deveria construir seu 
modelo de forma a evitar tais aspectos.Representavam pontos onde Freire não 
poderia mudar e com isso deveria construir seu modelo de forma a evitar tais 
aspectos. 
e. Representavam os maiores custos da aplicação do modelo de Freire. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Representavam elementos domesticadores da educação. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de humanização da sociedade é bastante complexo, pois abrange uma 
serie de variáveis que vão desde diversidades sociais, culturais, econômicas, além de 
enfrentar barreiras geográficas e políticas. Analisando em um contexto mais 
específico, o educacional, em uma proporção mais ajustada, as dificuldades ainda são 
muito representativas. Neste mesmo contexto, a educação em si é considerada 
elementos de grande importância para a promoção da humanização entre aqueles 
que são atingidos por ela de alguma forma. Por que a educação deve ser humanizada? 
Escolha uma opção: 
a. Pois é através da educação é possível promover a dignidade, através de uma educação 
que valoriza os sentimentos, formando e transformando os educandos. 
b. De forma a tornar o trabalho do professor mais fácil, necessitando de uma menor 
transmissão de conteúdo. 
c. Permitindo maior controle dos educandos, inclusive na escolha do professor, dos 
conhecimentos a serem transmitidos e da forma de avaliação. 
d. Para que os professores se tornem mais amigos dos alunos, criando um ambiente de 
grande competitividade. 
e. Para que os ideais governamentais possam ser mais facilmente transmitidos aos 
educandos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pois é através da educação é possível promover a dignidade, 
através de uma educação que valoriza os sentimentos, formando e transformando os 
educandos. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 0,68 de 0,68 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os investimentos na educação sempre estiveram relacionados com o grau de 
desenvolvimento de uma nação. Não é de hoje que existe o entendimento de que ao 
promover modelos educacionais que formem pessoas conscientes, esclarecidas e com 
plena capacidade de tomar decisões, resulta em benefícios claros para o crescimento 
econômico e evolução social de um país. No Brasil, apesar de limitado por uma cultura 
tradicionalistas e processo altamente burocráticos, o Governo Federal aposta em 
políticas públicas de apoio a informatização nas escolas, que representa o caminho 
para a evolução da educação e consequentemente do Brasil. 
Em relação ao Governo e suas políticas públicas, o que é necessário para que a 
estrutura digital dentro das escolas se torne realmente efetivas? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Que haja interesse por parte dos alunos na implantação de programas de 
informatização 
b. Que a iniciativa privada apoie as iniciativas governamentais através de investimentos. 
c. Que haja campanhas de incentivo a informatização, por total desconhecimento da 
população 
d. Que o governo crie novas tecnologias adaptadas a educação, inexistentes até então. 
e. Que o governo promova o acesso a equipamento de informática, além do acesso a 
internet. 
Feedback 
Sua resposta está correta.A resposta correta é: Que o governo promova o acesso a equipamento de informática, 
além do acesso a internet. 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ter em consideração as características do pensamento prático do professor obriga-
nos a repensar, não só a natureza do conhecimento acadêmico mobilizado na escola e 
dos princípios e métodos de investigação na e sobre a acção, mas também o papel do 
professor como profissional e os princípios, conteúdos e métodos da sua formação 
(PÉREZ GÓMEZ, 1995, p. 104). A partir dessa citação, o que o referido autor está 
querendo nos dizer? 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. O professor deve limitar-se apenas ao conhecimento acadêmico, transferindo conteúdo 
científico a seus alunos. 
b. O professor precisa ter o conhecimento acadêmico, mas é necessário também possuir o 
pensamento prático. 
c. O professor deve ser compromissado com as tradições impostas ao longo da sociedade, 
sem quebra de paradigmas. 
d. O professor ao refletir sobre a prática e na prática, não deve fazer as intervenções 
necessárias. 
e. O professor deve conseguir articular apenas o saber técnico e científico. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O professor precisa ter o conhecimento acadêmico, mas é 
necessário também possuir o pensamento prático. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O lócus (local) da formação a ser privilegiado é a própria escola; isto é, é preciso 
deslocar o lócus da formação continuada de professores da universidade para a 
própria escola de primeiro e segundo graus. Todo processo de formação continuada 
tem que ter como referência fundamental o saber docente, o reconhecimento e a 
valorização do saber docente (CANDAU, 1996, p. 143). Ao que o autor está se 
referindo? 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
a. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na escola. 
b. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer fora da escola. 
c. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer em casa. 
d. O autor se refere que a formação continuada não deve acontecer. 
e. O autor se refere que a formação continuada deve ser proibida. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na 
escola. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O momento atual em que se encontra sociedade, com processos e atividades 
cotidianas cada vez mais informatizadas e a constante conexão a internet, torna nossa 
vida de certa forma dependente de algum tipo de tecnologia da informação. No 
universo educacional, a inserção destas novas formas de ensino e aprendizagem, 
baseadas em tecnologias e ferramentas computacionais especificas, estão 
gradativamente norteando as metodologias de educação, se tornando um desafio 
para o educador o vislumbre de uma educação plena. 
Quando inserido no universo das metodologias clássicas e das novas tecnologias 
educacionais, qual o maior desafio para a docência para a promoção de uma 
educação plena? 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Conseguir integrar estas duas realidades com a realidade e as especificidades de cada 
aluno. 
b. Implantar a tecnologia, deixando de lado as metodologias tradicionais, sem afetar o 
aprendizado. 
c. Optar por não se utilizar de tecnologia, optando por manter uma metodologia mais 
tradicionalista. 
d. Fazer uso destas duas realidades sem adentrar o universo individual do aluno, de forma 
coletiva. 
e. Promover o conhecimento sem que seja necessário a integração destas duas 
realidades. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Conseguir integrar estas duas realidades com a realidade e as 
especificidades de cada aluno. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A sabedoria popular diz que para ensinar bem, basta conhecer bem a matéria, mas 
nós sabemos e estamos vendo que não é necessário apenas isso, pois temos outros 
conhecimentos tão importantes quanto esse como: 
 
 
Analise as afirmativas em (V) Verdadeiras e (F) Falsas e em seguida, assinale a 
alternativa correta. 
 
 
( ) Desconhecer o contexto dos alunos onde se ensina, sendo alheio a seu 
reconhecimento social. 
( ) Saber como se ensina, ou seja qual a melhor metodologia a ser utilizada para que 
eu atinja os objetivos propostos. 
( ) Desconsiderar os métodos e práticas pedagógicas, desenvolvendo autonomia 
individual. 
( ) Propor saberes descolados de conteúdos científicos. 
( ) Priorizar o indivíduo em relação ao coletivo. 
 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Escolha uma opção: 
a. V-F-V-F-V 
b. V-V-V-V-V 
c. F-F-F-F-V 
d. F-V-F-F-F 
e. V-F-F-F-F 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: F-V-F-F-F