EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 2

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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO – 2
1 - O conceito de bacia hidrográfica está ligado à geomorfologia, sendo um conjunto de terras drenadas por um rio e seus afluentes, delimitados pelos divisores de água, tendo, assim, um caráter de unidade espacial integrada.
Assinale a alternativa que explica o motivo de as bacias hidrográficas serem tão utilizadas para a gestão integrada de recursos hídricos.
Questão 1Escolha uma opção:
a.
Pelo caráter sistêmico, que amplia a necessidade de mapeamentos no sentido de abordar vários elementos de seu contexto.
b.
Pelo fato de elas serem concepções naturais que influem diretamente na vida humana, além das transformações que sofreram pela ação do homem.
c.
Devido à escala de análise, que facilita o mapeamento de seus elementos físico-naturais e socioeconômicos.
d.
Pela facilidade de acesso às informações ambientais e à grande quantidade de tecnologias aplicadas no seu conhecimento.
e.
Pois raramente as bacias têm seus limites que coincidam com limites territoriais, necessitando de diálogo entre os envolvidos para a gestão.
2 - Ludwig von Bertalanffy elaborou a teoria geral dos sistemas (TGS) em 1932 baseando-se na obra de Jan Smuts. Este último determinou que a ciência só evoluiria se fosse integrada e transdisciplinar.
Dessa maneira, escolha a alternativa que explica a importância da TGS para as ciências ambientais.
Questão 2Escolha uma opção:
a.
A TGS contribuiu no conceito de bacias hidrográficas como unidade de análise integrada nas ciências ambientais.
b.
A TGS indicou uma unidade de análise chamada de "geossistemas", o que contribuiu para a análise integrada nas ciências ambientais.
c.
A TGS influenciou diretamente na geografia, que antes era separada em geografia humana e física.
d.
A TGS analisou organismos vivos, tendo contribuído para a análise ambiental, influenciando a biologia.
e.
A TGS trouxe a noção de sistemas para as ciências ambientais, com uma visão integradora da problemática.
3 - O termo "geossistema" foi utilizado pela primeira vez por pesquisadores russos. Eles entendiam a necessidade de um planejamento integrado para a ocupação do território soviético na década de 1960. Logo depois, os pesquisadores franceses ampliaram a discussão, com uma abordagem diferente, baseada nas pesquisas russas, sendo que o pesquisador Georges Bertrand contribuiu muito para a evolução do conceito de geossistema.
Assinale a alternativa que aponta a principal motivação das críticas dos geógrafos franceses aos conceitos dos geossistemas russo-soviéticos.
Questão 3Escolha uma opção:
a.
Os geossitemas russos utilizavam aplicações quantitativas para prognósticos em planejamentos regionais.
b.
Os russos se aproximavam muito dos conceitos ecológicos, não dando devida importância à ação humana nos geossistemas.
c.
O geossistema russo foi utilizado para estudos na Sibéria, pois não se adaptava a outros ambientes de estudo.
d.
A escola russa trazia métodos de análises aplicáveis à geografia e ao território soviético.
e.
Os métodos russos traziam uma unidade de análise integrativa baseada na teoria geral dos sistemas.
4 - A análise integrada em geografia recebeu grande influência das concepções geradas a partir da TGS, sendo esta teoria muito utilizada na investigação de problemas ambientais.
Quanto à utilização da análise integrada praticada na geografia, pode-se mencionar que:
Questão 4Escolha uma opção:
a.
é um conceito geomorfológico que é utilizado como unidade de análise espacial e na gestão de recursos.
b.
é muito utilizada pela disponibilidade de novas tecnologias recentes, como o geoprocessamento.
c.
é importante para estudos ambientais pelo caráter sistêmico na tentativa de análises que envolvem a geografia humana e física.
d.
tem relativa facilidade de ser delimitada, permitindo a subdivisão em diversas escalas e diversas abordagens geográficas.
e.
foi um conceito desenvolvido na Rússia e ampliado pelos geógrafos franceses liderados por Georges Bertrand.
5 - O zoneamento ecológico-econômico (ZEE) é uma forma de mapeamento que é utilizada na Política Nacional do Meio Ambiente. Ele busca a compreensão das fragilidades e potencialidades do território analisado.
Aponte a afirmação que melhor relaciona o ZEE com o conteúdo estudado nesta Unidade de Aprendizagem.
Questão 5Escolha uma opção:
a.
Os conceitos para o ZEE foram retirados das legislações que envolvem a Política Nacional do Meio Ambiente.
b.
O ZEE traz os conceitos de relevo propostos por Jurandyr Ross, citando que eles resultam da interação homem e natureza.
c.
Os conceitos de ZEE passam pelo desenvolvimento dos estudos da geografia humana desenvolvidos por Bertrand.
d.
O ZEE utiliza conceitos da geografia física desenvolvidos por Jurandyr Ross.
e.
O ZEE é um mapeamento que utiliza o conceito de análise integrada para mapeamento, inicialmente desenvolvido pela escola russa e francesa.