A disciplina de Artes no ensino fundamental, além de propor o conhecimento de manifestações culturais de vários períodos, desde a pré-história até ...

Vamos analisar cada afirmativa: I. A mobilização de recursos tecnológicos não deve fazer parte da disciplina de Arte, uma vez que os alunos já têm muito acesso às tecnologias fora do ambiente escolar. Essa afirmativa está incorreta, pois a tecnologia pode ser uma ferramenta importante para a produção e apreciação artística, além de ser uma forma de explorar novas possibilidades e linguagens artísticas. II. O modo de produção e circulação da arte deve ser problematizado e analisado. Assim, os estudantes podem compreender a relação entre arte, mídia, mercado e consumo. Essa afirmativa está correta, pois é importante que os alunos compreendam a relação entre a arte e a sociedade em que estão inseridos. III. As produções artísticas devem ser isentas de relações com a política, questões sociais, econômicas e científicas, buscando com que os estudantes façam arte sem qualquer tipo de interferência de assuntos da sociedade que são delicados. Essa afirmativa está incorreta, pois a arte sempre esteve relacionada a questões políticas, sociais e culturais, e é importante que os alunos compreendam essa relação. IV. Dialogar com a diversidade é uma competência a ser desenvolvida, explorando, conhecendo e analisando criticamente produções e práticas artísticas e culturais do seu entorno social, considerando os povos indígenas, as comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades. Essa afirmativa está correta, pois é importante que os alunos compreendam a diversidade cultural e artística do seu entorno e de outras sociedades. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: Alternativa 3: II e IV, apenas.